文｜青三盗
2016年5月17日，一家名叫“聚智堂”的教育机构跑路，瞬间刷爆教育朋友圈。所有唾沫星都喷向了这个无良商家，有咒骂的、哭诉的、指责的、还有“我两年前就预感到有今天”的事后诸葛。
在此简单回看事件原委。
5月17日下午15点18分，某教育媒体刊发《聚智堂董事长被指跑路，警方已经介入调查》，根据文章描述，聚智堂董事长失联所带来的家长财产损失最少超过十几亿。家长的财产就是学费，从1万至几十万不等，甚至有上百万的，这些“巨额”学费就是这家机构所谓的“感恩套餐”。根据网上相关报道，“感恩套餐”就是教育行业的P2P。
如交5万，一年后返还，送8000元的课时费；
如交10万，一年后返还，送18000元的课时费；
同理类推，上不封顶。
事情就这么简单，好处实实在在，也明明白白，可人家就是跑路了，不光你的钱财打了水漂，还把孩子的学习给耽误了，尤其是那些即将高考的孩子，何止是添乱，简直是火上浇油般的灼心。
当我们再次站在道德的高度去指责这家跑路的机构同时，家长们别忘了反省你自己，更应该骂骂你自己，甚至自己抽自己几个耳光。深陷此事中的家长可能会暴跳如雷：无良商家携款潜逃倒成我们的错了？你们这些站着说话的不腰疼不嫌事大的人还有没有良心？
如果现在还停留在喊冤的阶段，那就准备好迎接下一次的上当好了。
这样的事情发生一定不是最后一次，也不一定是最大的机构，以后还会有，只是时间早晚的问题，而之所以反反复复地出现，还是两个字“人性”。
在“贪婪”、“逐利”、“懒惰”的人性面前，人人平等，无关乎出身、学历、见识和理性。之所以有这么多的人卷入此事中，真的是一个巴掌拍不响，做家长的真该好好审视自己的过往行为。
第一、贪婪是恶的种子。
从“感恩套餐”不难看出其“高息”、“免学费”、“交的越多免得越多”等诱惑，正是这样的诱惑让家长们选择性地漠视由此带来的风险。作为一个具有正常心智的成年人，可以试想一下，你大笔的资金放在一个不具备资金监管的教育机构，不出事算你幸运，出事才是正常的。我相信每个家长在把钱交出去之前，一定有过一段时间的犹豫或者怀疑，但最后还是上了不归路，不能说家长丧失了理智，也不能高举“为了孩子舍得一切”的高贵旗帜，只能说家长非常理智地陷入到贪婪的怪圈，在自我验证为安全的环境下，像一头饿狼一样肆意追逐猎物：免费学费。
当人一旦选择了某件事情，一定会时刻选择有利证据证明自己的正确，很少有人会轻易否定自己的选择，无异于打脸的事情谁也不会干，而对于因贪婪主导下的行为，更像一头难以驯服的倔驴，也难怪很多诸如“即使警察百般阻扰，还是给骗子汇去了毕生的积蓄”的新闻层出不穷。
如果时间可以倒转，遇到同样的事情，你还会上当吗？
只能说上当的可能性低点，但永远杜绝不了。假如某个机构推出“现在学习，十年后付费”的服务，不是所有人都能抵抗的了，因为人性的“贪婪”是不能抵抗的。
既然如此，岂不是人人皆“贪婪”，人人免不了骗子的眷顾？倒也未必，也没什么可担忧的，社会照旧正常，人性使然照旧，只是在诱惑面前，不要像一个饥渴难耐的嫖客，而要做一个理智的“阳痿”。
上面的用词儒雅与否不重要，重要的是你能记住这句话就好。
第二、不要模糊教育与生意的边界
社会上的教育机构本质上是一门生意，生意无外乎是满足某个社会需求，因此而获得相应的商业回报。
本人作为一个教育培训行业的从业者，同时作为一个六岁孩子的家长，我始终坚信这样一个道理：家长与教育机构的关系就是生意上的买卖双方，如果非要加上一个定语，就是“披上了教育外衣的买卖双方”。
既然如此，作为家长就不能人为地模糊教育与生意的边界。不要寄希望培训机构完成你孩子学习和人格健全的培养，也不要希望从培训机构获取教育所附加的道德、责任和其他。作为一个生意的主体，它没有义务和责任承担教育所承担的一切，它只是承担相应产品的功能性价值，比如补课、提分、兴趣，仅此而已。
但凡捆绑教育产品之外的消费，或者模糊教育与生意界限都存在巨大的风险。逐利是商业机构的本性，也就是人的本性，揭开教育机构与家长之间的教育润滑剂，双方只是个买卖双方，不要苛求机构承担道德义务，也不要过多地谈什么感情，即使谈感情，也是为了彼此获得更多更好的利益罢了。说得这么直接，不是我的悲观，恰恰相反，我庆幸自己能够清醒地认识和适应这个功利性的社会，甚至是喜欢这个功利的社会，正是因为功利我们才会去尊重它的游戏规则，而不做无辜的小白羊。而现实里，太多的人模糊人与人之间的界限，试图以道德凌驾于规则之上，或者以道德捆绑利益，而很多时候的结果可想而知。
第三、忽视学习的客观规律
你给孩子报班仅仅是为了帮助孩子学习吗？我看未必，甚至很多时候的报班是在自私地逃避责任。
先说个自己孩子的例子。
孩子的幼儿园有各种培训班，舞蹈、英语、绘画、音乐等，有段时间孩子回来囔囔着要学舞蹈，我问她为什么要学舞蹈，她说她喜欢。诚然，我们很快就给孩子报了班，再后来她又说喜欢英语、绘画、珠心算，当然也全给她报了。客观地讲，我真的很苦恼，这完全是为了避免她在学校承担无谓的压力：老师的各种诱惑与催促，以及同学之间的攀比。这就是报班的现实，不一定对孩子有真正的帮助。
回到社会培训机构这件事情上，有很多显而易见的事情是我们很少深入思考的，或者说是我们不得已而屈服的，但是学习永远有客观规律的，天才、神童、状元那是少数人的运气。试问一下，孩子的学习怎么可能是一个培训机构或者名师在短期内能改变的？学习是一个枯燥的反复训练过程，而且很少有人能跳跃这个过程，所以我们就老老实实地尊重这样的客观规律，不要把钱花在那些所谓的“保过班”、“提分速成班”的培训上，是花了钱买了心安，但对孩子是否产生额外的副作用，不得而知，或者说你已经卷入到机构编织的谎言里，傻了吧唧地浪费钱财，如果你愿意，也没辙。
花钱培训无可厚非，为学习投资是个高尚的行为，而当学习都要靠花钱解决的时候，除了家长在偷懒之外，可能孩子的学习能力真的不行。也许，这是一个经不起推敲的结论，但人的学习能力就是有高低之分，也有勤奋懒惰之别。作为家长，不能一味地要求孩子成长，自己也相应地要成长，成长为一个懂孩子且能授之以渔的家长。
培训如求人，而求人不如求己，让孩子自己学会学习才是最重要的。
【完】
在人性面前不要任性，克制、冷静、客观地看待周围的一切，这个世界没那么差，也轮不到任何人来骂你。
题图来自：splitshire.com
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