（图就不配了，小逆不是图控，也没这个兴趣用花里胡哨的图片来吸引大家的眼球）
如今，初中语文教材又进行了新一轮的改编，现在人教版新教材已经在各大初中使用了。
对于学生来说，最显著的发现就是过去泛滥成灾的西方文逐步淡出了历史舞台，取而代之的是中国人自己的文章——包括现代的著名小说家散文家，还有古代著作里面的文言文。
对于这种情况，许多学生还是表示很苦恼的。毕竟欧洲人大部分文章浅显易懂，可比中国深邃的文化底蕴好学多了。
但是作为中国人来说，还是应该感到欣慰的，毕竟曾经对欧洲的那种文化崇拜已经慢慢淡去了，取而代之的是满满的文化自信。
这对于民族精神和凝聚力都大有好处。
其实欧洲人的文章也并不全是好东西，我的母亲就是一名语文老师，她对于一些老教材里欧洲人的文章不由自主的啧之以鼻。因为这些文章实在是太肤浅了，教给小学生还差不多，给初中生来学就显的有些幼稚了。
初中处于小学和高中的过渡时期，本身就有逆反心理，就应该多学习一点中华民族优秀的文化底蕴。
俗话说“腹有诗书气自华”，作为一个中国人就应该有古人的循循儒雅和翩翩君子之风，而不是其它国家人的咋咋呼呼。
初中生不爱学文言文，其实也很简单，就是怕麻烦。本来就不懂事，还懒得不行，学习文言文这种慢功夫对于他们来说太缓慢了。
但中国古人的智慧不是简简单单的教你如何做题，如何编电子编程，这些是技术问题。
作为文科，就应该教给学生如何做人，如何为人处世，如何做一个合格的中国人。这才是语文的终极目标。而不是仅仅告诉你这个字怎么读，这个词语是什么意思。
中华优秀传统美德，就是教你如何成为一个真正的中国人的——西方的文化生搬硬套，并不能解决全部问题。
如今欧洲文化泛滥的时期终于已经失去了它的历史意义，中华文化终于到了复兴的时候了！
我们是文化自信，但绝对不是文化自负。一些西方作家的作品还是非常优秀的，比如《变色龙》中的奥楚蔑洛夫，契科夫的笔锋着实尖锐。这也能带给我们智慧，但他们并不能取代中华文化的统治地位，毕竟我们是需要它们来民族觉醒，而不是用来和平过渡的——这是任何一个有一点点良知的中国人都不想看到的。
所以，珍惜手中的语文课本吧，珍惜老祖宗留下来的遗产吧，毕竟世界四大古文明现在仅此一家（只有古中国流传至今），有如此深厚的文化的也只有中国一家。
也许你并不能把爱国挂在嘴上说，毕竟现在不是当年把脑袋别在裤腰带上玩儿命的战争年代，这样就显得矫揉造作，又有附庸风雅之嫌；但如果你愿意每天抽出你宝贵的几十分钟时间，看看苏轼的笔墨，闻闻青史墨香，听听几千年诗词的格律，那么恭喜你——
这才是爱国，最深沉、最持久的爱国。
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