今天的文章,和你分享什么叫做会工作,会工作不是什么都去做,什么都去试错,会工作的人,他们的大脑中有一个清晰的图,这个图可以是目标,可以是方向,也可以某种效果。
接下来,我就和你分享三个图,自己图、领导图、下属图。
[if !supportLists]一、[endif]自己图
自己图,也就是自己大脑的那张清晰的目标,目的,最终要实现的效果,当我们自己大脑有这么一个清晰的图,之后,我们开展工作就围绕着这个目标去行动,去实施。
这就如同盖房子一样,有一张未来效果图一样。能够将这张图进行一个部分,一个部分进行拆解,然后交付给不同的人去完成一个又一个的任务,最终把这样图能够完成的拼接完成。
这也给我自己的启发,当我们要开始去做事情的时候,我们首先要想一想,我们要做这样的事情的效果是什么,然后倒推回来,一个步骤,一个步骤的去做这样的事情。只有自己大脑一副清晰的图,那么完成任务,解决问题,就会围绕着这个图的方向去发展,去一点一点的往前拱。
[if !supportLists]二、[endif]领导图
说完了自己图,我们来说说领导图,特别是当领导要给我们布置任务的时候,不是我们拿到任务就去做,就去执行,而是要想一想,领导做这样的事情的目的是什么,领导有大脑的中的图是什么,认知是什么?有些时候,当我们把领导大脑中的图想清楚了,那么做事情也会顺利很多,方向也会明确了很多。
那么我们应该如何获取领导大脑的这个图呢?
[if !supportLists]第一,[endif]就是要观察,当我们收到了一个任务的时候,我们可以观察他们分配给其他部门什么任务,我们能不能把这些一个又一个的任务拼接成一个大大的蓝图呢,,这些需要观察,更重要的是要我们进行思考。
[if !supportLists]第二,[endif]就是要提问,当然这种提问,不能够太直接,根据领导布置给我们的任务,我们能够一点一点的,把领导大脑的图把握清楚,到底领导让我这样做的意图是什么?当然,如果你自己也是领导,你就更加的清楚领导到底想要干什么,领导的蓝图是什么?
[if !supportLists]第三,[endif]要学会反述,这点在与领导进行沟通的时候,效果最好,有些时候,对于领导的大脑的图,我们可能判断的不明确,甚至有些时候,有的领导表达能力也不是很好,就更加需要我们进行反述,把领导想要说的话,用自己的口吻再次说一遍,真正理解领导的大脑是怎么想的。
因此,你可以知道,那些领导只要嘴巴一动,下属就知道领导说什么,领导的大脑的图是什么,这样的人,才能够真正的理解领导大脑的图,才能够真正的把领导想要做的事情,做的非常好。
[if !supportLists]三、[endif]下属图
最后我还要说说下属图,这里说的下属图,是指我们要把自己的大脑的图,用一些形式传递给下属,让他们知道要做出的效果是什么,目的是什么?
具体来说可以有以下几种形式:
[if !supportLists]第一,[endif]可以是文字的形式,但是文字的要求一定要简洁,我有一个习惯,就是当我要传递一个信息,就是要学会分点,并且每一个点前面再加上一个关键词,这个关键词就是最重要的词语,一般来说,用文字的形式来传递图,效果不是很好,因为很多人是不愿意看文字的。
[if !supportLists]第二,[endif]用图形的形式,这种一般是一些抽象的词语,抽象的概念,并且这些概念有一定的逻辑关系的,当我们在传递概念的时候,可以用图形的形式来进行传递信息。
[if !supportLists]第三,[endif]用图片和视频的形式,这一般是指我们最终想要达成的一个效果。比如说,我想要邀请学习早上到小,入座即读,大声朗读,我可以呈现出某一个学生早上来小做下来就开始朗读,并且声音非常的响亮。
总之,今天的文章和你分享了会工作的人是什么样子的,就是他们的大脑中一张清晰的图纸,并且能够理解领导大脑中的图,也能够把自己的图传递给下属,让下属知道工作如何开展,期待今天下午的文章,能够给你带来一些启发。
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