教材解读 我们在路上

五月，是缠绵的，也是缱绻的。五月，是懒惰的，也是拼搏的。数学共同体全体成员抓住五月的尾巴，5月29日相聚在小会议室进行四年级下册数学最后两单元的教材解读。

      首先，由万老师对第八单元《统计》、第九单元《鸡兔同笼》进行了深度的解读，万老师从教材分析、学情分析、教学目标、教学编写意图及教学建议进行了深入的解读。万老师再解读教材的同时与说课进行了相结合，真是完美之举。

教材解读 我们在路上

        接下来，我们一起针对解读教材中存在的问题与疑惑进行了梳理。最后赵老师又对解读教材做了新的总结与分析，教材是完成教学任务的依据，是教学内容的载体，因此对教材的解读就尤为重要。我们对教材的解读，不能单单地对教材内容的解读，而是对学生生活和经验的整合的解读，这样才可以更好的把握教学设计的方向。

教材解读 我们在路上

    最后，赵老师又对接下来的工作做了具体的安排。