教育常识|教育常识的根源是人性常识

教育常识|教育常识的根源是人性常识

姓名：白燕妮内蒙古托克托县明珠幼儿园

这是我参加勇气读书会打卡第39天

我阅读的书目是：《教育常识》

《教育常识的根源是人性常识》

教育常识|教育常识的根源是人性常识

读书记录:

每个学期我们都会提前几天到幼儿园打扫卫生，幼儿园的孩子比较小，并不能向小学中学的孩子那样参加劳动，所以幼儿园老师几乎承包了所有的劳动工作，虽然这都是一群年轻的姑娘。

教育常识|教育常识的根源是人性常识

今天真的很忙碌，整整一天都在擦玻璃、铺床、摆玩具，用干干净净的教室欢迎孩子们的到来。

可能从今天开始，我的打卡时间都推到晚上来进行，除了白天工作以外，晚上到家备课之后再进行打卡。

教育常识|教育常识的根源是人性常识

第三本书《教育常识》已经开始阅读了，但这一节内容很少，只初初引出了人性常识。

教育常识|教育常识的根源是人性常识

文中讲到一句:“教学必须符合人的天性极其发展的规律”，这句话将这节课的大意概括出来，要获得合理的教育常识，就要先知道有关人的常识。我们要研究关于教育的常识，首先就要知道关乎人的常识。