第二次拆解片段
和雪梅一起读书赚稿费的朋友们，大家好！我叫吴释若，很荣兴受到我的好友——雪梅的邀请，主持带拆《如何有效阅读一本书+超实用笔记读书法》。本次带拆使用赵周老师发明的RIA拆书法，共分5次片段拆解，1次全书总结拆解。在片段拆解练习时，我们需要把书读厚，以便于理解吸收原文，到全书总结拆解的时候，我们再把书读薄，以便于总结精髓，消化全书内容，并写出精华拆书稿。
在上周的片段拆解中，我们选取的是前言部分：关于“一味读下去”等于没读过的片段内容。
通过拆解，我们清楚了写读书笔记的重要性。读完一本书后，能对书的内容做简要的概述；能用自己的语言复述自己喜欢的片段，能对书的优点、缺点进行评论；能把书中的理论和技巧转化为指导工作、生活的实践，用致用的心态去读书。
我们必须认识到，为了读书而读书，其实是一种病态表现。
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接下来，我们进行第2次片段拆解，本次拆解内容源自书中的第一章第11页至第14页。
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下面这个片段，是释若挑选出来的，我们先一起来认真读一遍。
只要坚持就一定会有效
很多人会觉得手写读书笔记是件很麻烦的事情。我也怕麻烦，但是有句老话叫“好记性不如烂笔头”。这就好比坐缆车和辛苦攀爬，虽然同样是到达山顶的方式，但一路上看到的风景必然是不一样的。只有付出了精力与时间，才能得到更多的回报。
这种亲手写下摘要和读后感的过程也绝不是简单的“流水账式操作”，写完就可以扔掉了。这些宝贵的内容，正是将来总有一天你能用到的知识储备。
思考让人如同置身于迷雾之中。此时此刻想到新点子，下一秒可能就烟消云散了。如果不好好做记录，恐怕就再也想不起曾经闪现的想法了。但只要把这些想法写下来、保存在纸上，就等于把迷雾装进塑料袋紧紧扎好。将这些新鲜的想法打包以后，再过多久都不会轻易遗忘，思考的好处如下图所示：
书面化的思考更便于利用
把灵感记录在纸上，让思考书面化，让灵感脱离之前的抽象状态，会更容易将其理解消化，也能促进使你把灵感用作创意材料，想用的时候就能信手拈来。
写文章、制作企划书或是整理提案的时候，可以翻开笔记找到曾经记下的书籍、文章和自己当时的视角、思考，让这些内容助自己一臂之力。有些时候，这些内容甚至是醍醐灌顶的灵药。这本笔记不只是为你提供便利，还能让过云的读书体验更有意义，让读书生活更加快乐。
通过笔记养成良好的读书习惯
坚持写读书笔记需要遵守三个窍门
1、养成习惯
如果坚持睡前刷牙的习惯，哪天突然不刷牙了会觉得非常难受。做读书笔记也是这个道理。
2、放大读书笔记的作用
“无须重读整本书，在读书笔记里就能轻松找到喜欢的摘抄”
“很久以前做过的读书笔记帮我找到了这次创意的主题。”
“多亏读书笔记，才有了今天的我。”
只要实际体会到这些，你一定也会爱上读书笔记。做读书笔记看起来是件费时费力的事，但从结果来看，这种读书方法最有效率，反而能节省时间和精力。
3、创造别具一格的记录方式
为了让读书笔记更方便自己使用、坚持，在记录的过程中也应该改进做笔记的方法。从寻找自己习惯使用的笔记本到研究做笔记的方法，再到收集笔迹不同的钢笔或铅笔，都是树立自己风格的崭新一步。总之，要让做笔记这件事成为自己的习惯。如果在做笔记的过程中感觉很疲劳，创造自己的方式可以激发做笔记的动力，而充足的准备也会让人对笔记本充满留恋。
I-重述原文
下面是释若对原文的重述，供大家参考。
要求：
1、表述不能脱离原文，必须口语化。
2、写作能力较强的朋友可以尝试将重述控制在500字以内，把重述写得简单明了，核心技巧是：抓骨干，找重点，并写出通俗易懂的金句来说明问题。
3、总是感觉写长文很困难的朋友，可以尝试将重述写到1500字以上，核心技巧是：拓展原文，征用别的书中与原文片段中相近的描述（也可临时在网上搜索），讲故事说明，引用名人名言来佐证。通过这3个技巧，将字数扩充。
4、重述原文无须再保持与原文一致的写作顺序，可以从片段整体出发，觉得如何讲述更利于自己讲清楚问题，就那样去写。比如：我们可以采用倒序的方式去写（全部倒序，或者只对某些小段采用倒序），只要能准确地把原文的意思传达给读者就行了，这也是重点，一定要把原文的意思表达出来，把作者讲的方法技巧呈现出来。
不知道各位有没有碰到过这样的事情：就是在写文章的时候，或者平时讲话的时候，想引用一段文字，一个故事，一组数据，或者某个名人的经典名言，来佐证自己想要表达的观点，为自己的观点增强说服力，或者增强趣味性，或者吸引别人的注意力……
可是每到这个时候，我们却卡在那里了，脑海里一片空白，最后只好草草地结束自己的写作或者讲述，这种感觉蛮苦恼的。
毕竟我们确实读过一些书，我们内心的感觉：不是书到用时方恨少，而是没记住。
为什么记不住呢？因为我们看过就扔到一边去了，没有写笔记，如果写了笔记，我们的印象就会加深。尽管我们的笔记是流水账式的，但记笔记的时候，会激发我们主动去思考。
当我们看书的时候，看到某个片段比较感兴趣，不是在心里赞叹一番就完了，而是拿起笔来，把原文摘抄下来。在摘抄的过程中，我们的思维会变得很自觉，积极地去拓展，思考这段话的意义，想到生活中的一些经历。
然后，把思考、感悟和经历写下来，印象就会加深，不会轻易忘记。通过这种方式，把读书或者生活中看到某些现象时——产生的灵感写到纸上，让自己的思考书面化。长期坚持下来，积累得多了，在后期写文章的时候，就可以信手拈来。
讲到这里，我们是不是都有了一个共识：写笔记，把灵感和思维书面化，确实是一件很不错的事情。因为我们平时在读书时，甚至在路上行走看到某种现象时，确实会产生一些非常美妙的灵感，但如果这种灵感没有及时记录下来，就会昙花一现。到了真正需要用到这种灵感时，却苦苦思索也想不出来。
这时候，大家一定会想：是的，以后我得写笔记，把自己喜欢的句子都摘抄下来，把灵感都记录下来，让自己那些在倾刻间产生的经典想法和观点都书面化，哪怕是午睡时做了一个梦，也要记录下来，搞不好以后就会成为写作的素材。
OK，现在我们已经有了迫切去写笔记的认识。不过，心急真的吃不了热豆腐，写读书笔记，也是有窍门的。
下面，我就给大家分享3个写读书笔记的小窍门。
一、养成写笔记的习惯
养成一个习惯是不容易的，有一种说法：号称21天可以养成一个习惯。那么，我们就先树立一个小目标，坚持写21天读书笔记。
为了督促自己养成这个习惯，我们可以制定一些奖惩措施。比如：坚持了21天，就奖励自己一个小礼物。
这是物质奖励，还需要精神奖励。我们可以采用重读笔记，总结笔记内容，重点写写通过记笔记的收获，让自己产生精神上的愉悦。不可否认，这种精神上的愉悦，会让我们更有动力坚持去做。
某一天没有坚持下来，就用橡皮筋弹一下自己的手背，让自己痛一下。不知道各位信不信，要想达成目的，下定决心去坚持实践，必须得让自己痛一下。
因为通则痛，痛则通！
当然，痛完之后，就要把错误纠正，这样才能让痛发挥正能量的作用。
各位，一旦养成了写笔记的习惯，就会像养成了每天早上起床要刷牙的习惯一样，哪天不刷就会不舒服。
如果我们哪次看书没写笔记，哪次内心产生了灵感和想法，没用笔记下来就会觉得浑身不舒服的感觉，习惯就养成了。
二、放大读书笔记的作用
能坚持去写读书笔记，需要让读书笔记对工作、生活产生影响，让自己感受到真实的收益。
比如，当我们在工作中需要用到某个知识技巧时，不用翻箱倒柜去找到那本介绍这方面知识技巧的书，只要翻一下读书笔记就可以了。这时候，我们需要庆幸一下，为自己写读书笔记的习惯点个赞。
当我们在写作中没有灵感时，随意地翻翻读书笔记，就产生了灵感，不用再苦苦思索。这时候，也要暗自高兴一番。
当我们在工作、生活中，碰到一些问题需要处理，能够对学过的知识技巧进行举一反三，灵活地应用时，更应该好好地感谢一下读书笔记，感恩过去的自己，付出辛苦努力，不厌其烦，一点点地记录下来的笔记，帮助今天的自己轻松地解决问题，获取成就。
当我们这样去体验写读书笔记的好处时，就会增强继续写下去的动力，不会因为写笔记太辛苦，太繁琐而放弃这个习惯。
三、创造别具一格的记录方式
当我们笔记越记越多时，自己都会忘记曾经记过什么，或者不知道记到哪里了。这种情况下，我们会产生莫名其妙的烦恼，会觉得记笔记也没什么用处，还不如去翻原书呢，最起码省掉了写笔记的时间。
这就错了，翻原书不是那么容易的。一是我们看完书后，不见得都会保存在固定的地方，更加难找；二是找到知识点后，因为很久没看过了，又需要重新理解一次，是不是很费劲？
归根结底，还是笔记管用。但是，我们需要在写记笔的时候做一些规范，便于今后使用时快速找到所需要的内容。
首先，在记录的时候可以采用不同的笔迹和颜色，来表示不同的内容或者笔记的重要性。
第二，安排专门的时间整理归纳笔记。平时专门用一个草稿笔记本，流水账式地记，再安排时间把笔记整理到专用的笔记本上。
第三，做一张专用的笔记目录表，标注好笔记的核心知识点，来源，记在什么哪个笔记本上，在第几页，什么时间记的。
这样，就可以快速有效地使用笔记。当我们在写笔记的过程中，产生了疲惫的感觉时，可以换种方式记，比如：画个思维导图，用小漫画来代替文字，直接把原书内容裁剪下来，贴在笔记本上等等。总之，就是通过自己创造出来的方式，让自己从疲惫中解放出来，重新产生记笔记的兴趣，把习惯保持下去。
A1-联系经验
下面是释若写的A1-联系经验，要求：通过阅读并重述原文后，最少写出1个案例来，正面案例或者反面案例都可以，但一定要能对原文提出的观点，知识技巧起到佐证、或做更深入讲解说明的效果。
最好把案例写成一个带情节或者有意思的故事。
刚参加工作的时候，分配到机关专门写材料。原本是很自信的，觉得自己干别的不行，写文章还是没问题的，何况是固定套路的公文呢？结果真开始写，才发现不是那么回事。
有一件事情，至今记得很清楚，我接受的第一篇写稿任务是写一篇新闻，也就写300来字就够了。结果，就是这篇300来字的新闻稿，领导让我改了50多遍。
真的是太恼火了，心里憋着一口气，总觉得领导是在故意刁难我。但我毕竟才刚刚入职，啥话也不敢说。
办公事的老笔杆——老张看我一副难受的样子，就主动找我谈话，从零开始教我写作，和老张的交往深了，我越来越佩服他。
领导们都喜欢找他写稿子，各种大稿特稿，都点名要他校正，只要是他看过的稿子，领导看都不看就签发，或者拿到会上去念。
我就请老张喝酒，问老张怎么能这么神，老张说：哪有那么神，都是积累下来的经验。公文这东西，都是有套路的，比如：讲话稿，要把握好领导讲话的特点和他的领导风格，每次领导在会上讲话的时候，要注意去听，看我们写的稿子，哪些话他照念了，哪些地方他没念，哪些地方他自由发挥了。都记下来，以后再写的时候心里就有底啦！
再比如：写总结稿，平时就要注重收集素材，比如单位每次开展的活活动，就要收集素材：上头领导在相关检查中讲过的话，前辈或者名人关于这方面发表过的观点，友邻单位在这方面的经验做法，报刊杂志上发表过的相关文章，能收集的都收集起来，分类贴到本本上。
听了老张一悉话，赶紧给他老人家敬酒，等酒过三巡了，我就请求看一眼他的素材库，只看一眼就行。
老张很爽快，把我带到办公室，打开他的文件柜，拿出一撂笔记本，上面有剪报，有他写的心得体会和收集的各种素材，我一碰触到这些笔记本，就爱不释手了。
老张看着我入神的样子，拍了一下我的肩膀，说道：小子，全送你啦！
我简直不敢相信自己的耳朵，愣愣地看着老张。
老张又强调了一遍：你喜欢，都送给你了，反正我也快退休了，以后这些东西都用不上啦，送给你，让他们继续为革命工作效力吧！
A2-规划运用
下面是释若结合I和A1部分的内容，做的规划运用，供参考。
要求：
1、结合R或I或A1部分的内容制定措施，必须具有可行性，便于落地执行。
2、行文风格必须和I、A1一脉相承，确保不脱离主题。
3、如果你的规划运用是过去发生的，已经付诸实践，可采用过去将来时的方式来讲述，除写出措施外，还可以写出经过实践后的收获。
老张退休抱孙子去了，我继承了他的衣钵。尽管后来我改行做了技术，但养成了写笔记，贴剪报的习惯，并且与时俱进，现在我写笔记不仅用传统的方式，还灵活地应用新技术手段，把笔记电子化，集累起了专属于自己的素材库，具体的做法是：
一、读书时必备一个专用笔记本，摘抄书中的精彩片段，并停下来思考，把所思所想都写下来。写自己的想法时，不仅总结金句，还联系实际，标明这个知识点可以用到什么地方，碰到什么事情的时候可以尝试应用。
二、通过互联网，在线上听课时，顺便用手机记录重点内容，课后立即写下感悟、体会和收获，有条件的情况下，还会做成思维导图。
三、以前手机功能没有这么强大的时候，随身带着笔和手掌大的小本子，便于看到什么，听到什么后，产生了灵感就记录下来，为写作、为以后解决相关问题积累素材和经验。
如今，有了手机，就用“印象笔记”、“有道云笔记”等app软件来记录，并且及时整理归纳。
四、看到好的文档、音频、图片、视频等资料，就转存到百度网盘，分类存放，对重要的资料专门制作一个目录表单，方便查找。
五、看电子书时，看到好的内容，就复制到专门建立的文档里，并建立一个检索文档，标注清楚哪份笔记文档里有什么知识点，出自己哪本书的某一页。
好的，今天的带拆分享就是这些，请大家仔细阅读讲义，特别是每个部分提出的要求和技巧（添加灰色背景部分），这次的拆解要求和第1拆略有不同，只有认真阅读才会发现，而且稍微增加了一点点难度哦！不过，只要用心就可以轻松完成作业的。
作 业
阅读R部分提供的片段内容，也可参考释若写的I、A1、A2部分的内容，写出你自己的I、A1和A2，于3月16日前投稿至简书“雪梅读写交流群”专题，字数不能少于1500字，投稿标题格式：拆书0102+简书笔名+自拟标题。
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