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走进《设计智慧课堂》—学习如何培养学生拥有强大的内心(四)

走进《设计智慧课堂》—学习如何培养学生拥有强大的内心(四)

作者: 夏说心语 | 来源:发表于2021-02-15 21:23 被阅读0次
    来自度娘

    延续前三期分享

    走进《设计智慧课堂》这期分享培养学生的强大内心,对家长培养自己家娃的强大内心同样有效,原理是相同的。

    事实真相:

    几乎所有孩子,都会为自己树立一个低于实际自我的形象。

    要打心底,相信你的学生当下就能有更高水平的表现,而不是未来。

    帮助学生将低估的自我形象转变为与他们真实能力相一致的自我形象。

    在20世纪20年代,心理学家莱基,在学业成功与学生自我形象方面做了广泛的研究,莱斯得出结论:学生在学校的不良成绩几乎总是与他们的负面自我认识相关联。


    怎样提升学生内心的自我形象:

    将每天要完成的众多学习任务定义为学生要完成的目标,然后追踪他们努力,并且最终实现这些目标的过程,重点在于认可他们的成就。

    让孩子明白,如果一件事他们可以做的很漂亮,没有理由另一件事,他们不能做的很成功。

    每天都直接告诉孩子,你相信他们聪明,能够表现得更上一层楼,说这句话的时候要诚恳热情。

    你要打心眼里相信,每个孩子都会成为优秀的学生,这是板上钉钉的事。

    失败,只不过是学生准备的不充分而已,但他们准备充分了就能成功。

    作为教师,要认识到你自己的负面想法、态度和感情不要将他们带到课堂中去。

    在考试或布置重要的作业,花几分钟时间让学生想象他们成功的情景,他们需要先在脑海中看到他们成功的样子。

    千万别试图利用空洞的表扬和奉承来提升学生的自尊心。

    作为老师或家长我们要成为孩子的伯乐,而不是差评师!每天发自内心的相信孩子可以学的更好,相信相信的力量!

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