上个月，我读英国作家丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》后，作了一次与写作有关的思考的分享。
现在，几乎对外国小说上了瘾的我，又阅读了比丹尼尔·笛福略晚的英国杰出的政论家和讽刺小说家乔纳森·斯威夫特创作的《格列佛游记》。由这部充满奇幻色彩的小说，我又情不自禁想到十八世纪初我国清朝小说家李汝珍所写的《镜花缘》。
因为《镜花缘》中的内容，与《格列佛游记》写作方法类似，都是作者凭丰富的想象写出来的富有奇幻色彩的小说。
不过，《格列佛游记》没有像《镜花缘》那样，有故事情节离奇、曲折，行如流水般的文笔，给爱好小说写作的读者留下深刻印象。
但在世界文学史上，《格列佛游记》享有被称为经典文学名著崇高的地位，而《镜花缘》却不可与《格列佛游记》等量齐观。
为什么这两部小说，会产生如此强烈的反差呢？
我认为，首先，《格列佛游记》这部小说不像一般小说那样，大部分是以第三人称来写的，而像《鲁滨逊漂流记》那样，以第一人称来写。这样写的好处是，给人的印象是亲切、真实，仿佛是作者站在你的面前侃侃而谈他的所见所闻。
在读《格列佛游记》这部小说过程中，我在思考着这样一个问题：为什么这部小说没有所谓的高潮迭起的故事情节，也没有精彩的人物形象刻画，却在三百多年来，还影响着世界各地的文学爱好者呢？
其实，这部小说并没有像上面提到的《镜花缘》那样，从头至尾，每个回合衔接得紧凑自然，人物繁多，情节曲折，只是由四个可独立成篇的故事连缀而成的。
特别是，当阅读到小说的最后一章，好像觉得这是多余的。为什么作者要这样写呢？
在回答这个问题之前，考虑到有许多读者未读过，为了便于读者对《格列佛游记》有一个初步的了解，还是让我对这部小说作一次简明的梳理和介绍吧。
《格列佛游记》是一部奇幻小说，更是讽刺批判文学的杰作。主人公里梅尔·格列佛十个英国，外科医生，教育良好，仕途顺利。似乎在职业和政治都颇有见识，可本质上他却是一个平凡庸碌的人。作者则正是利用了（人类具有两面性）这种同时出现在主人公身上的强烈对比，达到了最充分的讽刺效果。
第一卷描写的是格列夫在小人国（利立普特）的遭遇，那里的居民身高不到六英寸，格列佛与利立普特人的大小比例为12：1，对于他们来说，格列佛就是一个“巨人”。这个缩微国度里却有着极度深刻的政治斗争：党派之争势不两立，邻邦之间，相互希望奴役对方。小人国用比赛绳技的方法先拔官员，为了获得最终胜利（参赛队伍能够得到的奖品）——国王赏给的几根彩色丝线。，官员们就像小丑一般可笑的表演着。这个国度其实反映了当时英国可笑腐败的朝政风气和典章制度。
第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。这一卷里，格利佛出海时遭遇风暴，被刮至布罗卜丁奈格（大人国）。那里的居民身高如铁塔，格列佛一下就从巨人变成了侏儒。格列佛不断向大人国国王介绍英国山历史、制度和现状，不断地为国家和自己辩解，可是对于大人国的听众来说，英国的历史就是一部写满了“贪婪、竞争、残暴、伪善、阴险和野心”的斗争故事。
第三卷，描格列佛在飞岛国的故事。这一卷里格列佛以勒皮他（飞岛）为中心，游历了飞岛国、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本这几个地方。作者通过对拉格多科学院人士所从事的无聊而荒唐的科学研究，影射了英国当时的伪科学，同时他还借助对勒皮他岛的描绘批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。
第四卷，这一卷说的是格列佛在贤马国（“慧骃”国）的经历。在那里，格列佛遭到了智者“慧骃”的放逐，无可奈何地回到了故乡——曾经他无比迷恋，而今却十分厌恶英国，从此无奈迷惘地与一帮“野胡”一起度过剩下的人生。
从以上对《格列佛游记》内容简单的介绍，读者都知道，这部小说的内容都是虚构的，可作者在小说的最后一章开头是这样写的：
尊敬的读者，我已经将我在十六年零七个多月来真实的旅行历史讲述给你们，并且在其中我没有对真相进行修饰。我可以像别人那样说一些荒诞不经的故事，来迎合你们想要大吃一惊的心理，但我还是选择用最简检朴的风格和文体叙述那些真切的事实，因为我主要的目的是告诉你们一些事实而不是给你们解闷。
作者明明知道自己写的小说是虚构的，为什么偏偏说是真实的呢？是不是有种忽悠读者的思想在作祟呢？
其实，作者这样写的目的，是告诉读者，他的写作态度是认真的，尽管文采比《镜花缘》逊色多了，但思想深刻得多，这可以和《镜花缘》结尾对照。
《镜花缘》的结尾是这样写的：
嗟乎！小说家言，何关轻重？消磨了十数年层层心血，算不得大千世界小小文章。自家做来做去，原觉是口吻生花；他人看了又看，也必定拈花微笑。是亦缘也。正是：镜光能照真才子，花样全翻旧稗官。
从这段话中可以看出，作者李汝珍写《镜花缘》的意图是显示自己的才子之能，只不过是用来自娱自乐而已。
通过这两部小说作者对写小说的自我介绍可以看出，《格列佛游记》之所以成为名著，是因为作者的写作立场和观点，是通过格列佛游小人国、大人国等国，反映了18世纪前半期英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的贪婪、伪善、无信、阴险和野心。而《镜花缘》的作者纯粹是通过写这部小说，来炫耀自己博学多才，并没有深远的教育意义。
所以说，一部小说写得是否成功，是否有旺盛的生命力，关键不是看你的故事有多精彩，写作技巧有多厉害，而是看你的小说是否有警醒世人的深刻立意和主题！这算是我读《格列佛游记》思考后所理解的小说写作价值吧。
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