【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第六课作业

作者: 安七月读书 | 来源:发表于2019-07-28 22:08 被阅读15次

第一题：和之前读绘本相比，你有改变吗？请试着记录一下你的改变。孩子对你的这些改变有什么反应？孩子最喜欢哪些环节？

因为家里没有课程中老师提到的绘本，所以用了家里现有的绘本去尝试共读。经过课程的学习，自行调整了原来逐字逐句、一板一眼读绘本的方法，尝试将绘本【讲出来】。主要的改变有以下几个方面：
1、引题：通过封面介绍，引出绘本主题。

2、降维：细化绘本内容，降低阅读难度。利用孩子已知的知识引出新的内容和故事，让孩子共同参与分享和阅读。

3、声情并茂：不作复读机，带上情感色彩讲故事。

4、肢体语言：必要时，加上肢体语言和孩子一起演绎绘本故事。

5、问答互动：通过问答，让孩子有参与感，而不是被动接受。

6、结束提问：通过问题激发孩子二次阅读的兴趣。

以前孩子并不喜欢读绘本，通过这样的改变，孩子对绘本的好感度在增加，愿意参与互动。

孩子最喜欢的是肢体演绎的部分。

第二题：请在家中布置一个阅读角，让孩子可以随手触及到英文绘本。

为孩子专门订购的书架还没有到货，所以没有办法拍照。暂时把孩子的绘本放在我书柜中的一小格里，他平常会在我的房间里写作业，抬头就能看到、拿到。

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