闺女小学毕业了,学校召集家长们开会。请来了学区内家庭教育研究指导中心的陈教授来授课。
以往我对这些教育孩子的培训都是很排斥的,以我个人的观点来说,学习也好,感情成长也好,都是需要有一个契机来顿悟的。而不是靠家长步步紧逼去督促,我认为这无益于拔苗助长,缺少了内心自我的历练,成绩再好,也都是虚幻。所以一直期盼着我家老大能有一个自我突破的顿悟契机。
或许,在教育孩子这件事儿上面,我有点太佛系了吧。老大就一直没有顿悟,学习上不去,还听不了别人教育她,学不会就装鸵鸟,自欺欺人。这家长做的,感觉太失败了。
今天讲课的陈教授,初中文化,但是对家庭教育的钻研历时十多年,将自己的孩子培养成了教授。
一对文化程度都不高的夫妻,培养出来一个教授,还没上过任何辅导班。是夫妻俩自己辅导的?
不是。用陈老师自己的经验总结,最好的教育就是不教育。因为当说教开始的时候,就证明说教没有用了。
那不去说教,怎么教育孩子呢?放任不管,想干啥干啥?不是。家长优秀了,孩子自然优秀。家长爱学习,爱看书,孩子也肯定是这样。
言传不如身教,春风化雨,潜移默化,不知不觉间,孩子就变成了家长期待的模样。
我闺女成绩不理想,主要是四五年级的知识没掌握。面积,长度,单位换算,都没理解。所以,虽然六年级很努力,但是基础太差了。中间考过一次后,成绩不理想,然后积极性一下就没有了。六年级成绩依然不理想。
报补习班,一对一,报特长班,都是担心她以后的谋生问题啊。
感觉老大的教育问题,就像在深水里走路,虽然很用力了,但就是阻力重重,走的又慢又费劲。
陈老师讲的这节课,感觉说到了我的痛处。为了生计,已经没有了情怀了。每天睁开眼,就是房贷车贷,不敢不努力,但都是眼前的蝇营狗苟。这种生活看在孩子眼里,有什么乐趣可言?
我们没有被生活打磨成宝石,却一天天被折磨的越来越粗糙。这不是我想要的,也一定不是孩子们所期盼的自己长大后的生活。
是的,最好的教育,就是不教育,就是成就自我,变成榜样,活的快乐潇洒,而不是整天为了眼前的苟且唉声叹气。
我想说,孩子,看我的吧。要活得精彩。
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