（五）代课老师
从开学当天的教职工大会获悉：一位代课六年之久的同事在一年一度的全员双向聘用中落选了。会后打听到落聘的代课老师是小陈。小陈大学毕业后为了爱情放弃了原单位的教师编制，从外省来到了武汉。小陈在这所学校当代课老师期间，我们看着这姑娘为人妻为人母，现在孩子都四岁多了，用领导的话说，她“把最美的年华”都贡献给了这所学校。领导在大会上承诺，学校将按照相关规定给她（领导一直没在会上点她的名）补发几个月的工资。再乐观的小陈老师面对落聘肯定是难受的，但学校对她的“落难”能以“善”终，或许多少还能得到些许慰藉吧。
代课老师，百度释义，没有事业单位正式编制的教师。代课老师有专职与兼职之分。专职代课教师在这所学校有底薪和住房公积金之外的各种社会保障，也享有正式教职工的属于学校发放的各种福利。在纪律考勤方面的要求与正式教职工一样。兼职代课的一般是在读大学生，没有底薪，只有课贴和少量福利。考勤方面不做硬性要求，有课的时候必须按时来上课，有事不能来上课须提前请假。说起来，中国教师的分类比日本的垃圾分类可能都要细致复杂！
与代课老师们长期共事，从没在意他们的“代课”身份，往往是他们中的某一个有了新的去向才意识到他们还没有获得官方的“绿卡”。如，三年前生物老师小廖考公务员离开前一直都不知道她是代课老师；两年前小郭去了一所能帮她解决编制的学校前以为她的编制早就解决了。也是在代课老师走马灯似的进进出出中才意识到：二十多年前自己被分配啃这根“鸡肋”时，竟然同时还被附赠了一张“绿卡”！这“绿卡”让过去的“鸡肋”到现在都快变成“鸡腿”乃至“全鸡”了！教师“绿卡”如此受青睐，从表面上看，好像是教育被重视了教育发展了教师待遇提高了。其实不然，如同“公务员热”一样，这种现象都是由于经济上不去导致的。只有经济发展才能拓宽就业，否则就业面只会越来越窄，所以越来越多的眼睛才会都盯着财政这碗饭。“民生多艰”可见一斑！
在学校和部分代课教师多年的共同努力下，有四个代课老师终于在今年暑假获得了官方“绿卡”。恭喜！同时，因为编制遥遥无期，代课老师小王在这里代课一年（兼班主任）之后，暑假里选择了离开。
某学科需要多少教师往往是根据学校学生人数和班级数量来定编定岗，定编定岗的教师没到位，就招代课老师，代课老师招不到，就去高校找兼职代课的大学生（往往是研究生）。我带的学科曾经在华师找过两个兼职代课的，一个姓陈，另一个姓唐，都是本学科的研究生。那时还没通地铁，从他们学校到这来上课坐公交往返一次得花四个小时。小陈来自安徽，家里姊妹多，他是唯一的男孩，当时打算毕业后回老家的一所地区高级专科学校任教，不知如愿了没有。小唐老家在河南，毕业后去了广东，在一所沿海城市的中学任教，开始也是代课老师，已经五年了，不知现在转正了没有。
中国各行各业的人才，起码从数量来看早已是供过于求了，仅从这个事实来看，中国可以说早已不是发展中国家了，但从就业的艰难来看，中国无疑依然是发展中国家，准确的说属于不怎么发展的国家。
国家，为了生存，我努力了，我都拼命努力了。你呢？
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