1.最近有点惰性,太多打卡作业,日进六功没写了,但停下来很不习惯,会一直惦记着,感觉一天不完整。
2.今天护航孩子的地理,先做些知识储备,毕竟这门学科和其他的不同。
3.果真孩子今天书不在家,运用前期结合本次学科准备的内容,用形象化记忆、联想法记忆陪着孩子记忆,连副带老师都说对地理产生兴趣了,我又何尝不是,借这个机会了解中国、走进世界。
4.结束后又和组里的老师一起练习,复盘前一天关于性教育的内容,又有新的收获和发现,最后用元气宝宝给一位老师测试了关系的呈现和调整,充实的一天。
5.和老公在孩子问题上有点分岐,俩个人在饭桌上“斗”起嘴来,老公笑说要打一架,不打一架不行了。
6.女儿去同学家回来,异常兴奋,一直聊到很迟,说她同学叫她这学期提升15名,女儿觉得不可能。又提到沙盘老师分享职业学校的风气,她说她才不要去这种学校,才不要跟某某一样(班里一个孩子),不要搬砖。然后一起分享能量吸引话题,性教育话题,…其实听到女儿内心开始有所转变时,心中一阵窃喜,同时发觉自己又操之过急,没有全然放空去跟和带。
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