没有丧失,就沒有未来。
早上给所谓的问题青少年带戏剧活动,孩子们积极主动,演的特别好,特别是有两个孩子演家中的爸爸指责孩子,又去拯救爸爸的演出,令人动容。
这群孩子在演绎的过程中,不断的演绎出失去,丧失,死亡,权利,被窃,攻击,拯救等议题,这些剧目的隐喻就是爱的丧失,就像处于危机中的孩子在求救的信号,希望大人能帮助他们。
有尊严的帮助孩子才能真正起到作用,而不是,你很差,赶紧帮你补,要不然就完蛋了,这种帮助,只能让孩子更敌对,其实大人也是如此啊。
戏剧的好处是在于它默默地呈现,大概在第三四次的时候,孩子们就开始找到了一些策略,找法医,找律师,渐渐的孩子们找到了一条出路就是找医生,这些都是隐喻,相信这些孩子会在不断的丧失中,找回自己。
晚上在腾讯会议开了第一次封闭式读书小组,这次读的书是《必要的丧失》。
晚上十八刚刚与我把课程内容复了盘,把每个活动的细节又打磨了一遍,希望有更多的人爱上戏剧~
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