术语卡：记忆
记忆人脑对经验过事物的认识记忆、保持、再现或再认的能力；记忆也是一种进行思维，想象等稿件心理活动的基础，是知识的来源。
记忆是一项惊人的能力，有意识地从过去提取自传式的事实，在自己的心智中回到过去，这是一种联系过去和现在的能力。
记忆的分类：
外显记忆（或陈述性记忆）：这是意识可以觉察到的记忆，包含情景记忆、语义记忆；
内隐记忆（或程序性记忆）：这是一种无意识的记忆，日常中不会感觉到这部分记忆，不包含意识成分的自动触发的行为，比如：游泳、走路、骑自行车等；
记忆的模块模型：记忆是种模块系统，不同的记忆之间是相互独立的，不同的大脑结构粗略不同形式的记忆，这种相互独立，就像电脑中的硬盘不同的格式是互不干扰。
婴儿的早期记忆：
对婴儿外显记忆的实验指标：延时模仿和引发模仿两种
Bauer在研究中发现，婴儿是需要重演动作的时间顺序的，她认为，延时记忆是外显记忆的重要的表征
实验:Bauer和Shore在1987年对17-23个月的儿童做了一个实验：泰迪熊洗澡的游戏。游戏的顺序：脱泰迪熊的T恤——放入玩具洗澡盆——洗澡——（假装）用毛巾擦干。然后给婴儿泰迪熊，并对他们说：可以帮脏脏的泰迪熊洗澡吗？实验证明，儿童在立即给泰迪熊洗澡时，儿童能够重演模拟洗澡的顺序，6周后他们依然记得给泰迪熊洗澡的顺序。
这些实验结果表明，婴儿有去按照时间顺序组织事件的表征，他们的事件记忆是有一系列无关的事件顺序分块组成的。如同成人的记忆表征具有时间顺序，而且是围绕着目标排列的。
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