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《认知 发展:好学的大脑》读书笔记(7)

《认知 发展:好学的大脑》读书笔记(7)

作者: 锋行印象 | 来源:发表于2021-05-21 23:45 被阅读0次

反常识卡片:婴儿失忆症

成人很少回忆3岁以前的记忆,这种缺乏3岁前早期自传记忆情景记忆的情形成为婴儿失忆症。
关于婴儿失忆症,最早的解释来自于弗洛伊德,他认为早期的失忆症是由压抑早期童年的情绪创伤经验所致,对弗洛伊德来说,这不是存储的问题,因为早期记忆被认为是完整的,压抑是为了用来避免这些记忆入侵意识。虽然压抑可以解释意识上主动排除情绪情绪干扰的材料,他无法说明为何后来无法提取快乐事件的记忆。
另外一种可能是,早起记忆单纯以身体动作或感觉来编码,因为婴儿后来记忆的存储形式不同,导致无法提取早期记忆。
而研究发现成年女性比成年男性有更早的记忆,似乎是因为女孩的语音发展通常比男孩快,这似乎支持上面的观点。按照这个观点可以推论出,婴儿早期记忆是完整的,但因为放置这些记忆的情景,与后来在童年后期及成年期的提取记忆的情景差异太大,导致无法接触相关的记忆痕迹。
Simcock 和Hayme在2002年以实验的方法测试过这种想法。
研究表明当以非口头语言测试时,有清晰的记忆,而以口头语言会议时表现不佳。进一步测试发现婴儿从未以口头语言回忆事件的过程,即使他们表现出来的非口语记忆。
Simcock 和Hayme得出的结论是,无法接触婴儿早期记忆的想法并非准正确,他们所测试的儿童可以通过非口语提取这些记忆。而是,无法转译婴儿早期的非口语为语言,似乎阻止这些经验成为自传记忆的一部分。最终,Simcock 和Hayme认为语言发展在婴儿失忆症上扮演重要的角色。

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