现在，人们的物质生活条件不断提高，很多经济实力较强的家庭会选择到国外去生孩子，随着这股潮流的兴起，每天在朋友圈、微博等网络自媒体上面，都会看到很多关于去国外生孩子的相关话题。有很多家长选择远赴美国去生孩子，很重要的一方面就是想为孩子创造良好的教育环境。那美式教育与中式教育到底有什么不同呢？
说起美国的教育，在整个世界范围内来说都算得上是数一数二的，培养出的具有世界影响力的科学家多如繁星，富兰克林、爱迪生、莫尔斯、贝尔、莱特兄弟、富尔顿...随便列举几位都是享誉世界的科学大家，其中还有杨振宁、李政道、丁肇中、崔琦、李远哲等等美籍华裔科学家。中国人之所以前赴后继的前往美国留学深造，与美国的教育方式是分不开的。下面就让华工启明星带您了解一下，中美之间的教育差异究竟何在？
中国式教育：太“硬”
中国教育是什么样的教育？应试教育！“应试教育”话题被提及已不止一两次，还有人把这种教育方式称为“填鸭式”教育。
在学生学习期间，时间被安排的满满的，什么时间该做什么、不能做什么、学多少、怎么学等等，而学生就根据这些指示来一一付诸行动就行了，却失去了自主性。中国教育存在弊端，存在片面性，这是需要承认的，也是一直在力求改变的：
1、太过重视智育
中国的教育太过重视智育，而忽视了德育、体育、美育和劳动技术教育。虽说国家一直在强调德智体美劳全面发展，然而在现实教学中，往往做不到。
在小编的初中、高中阶段，一到考试时，老师们就如临大敌，什么音乐课、体育课都停课，不是把那节课分给了化学老师或英语老师，就是让自习。考试那么重要，哪还有什么时间去唱歌、去操场上蹦蹦跳跳？这不只是小编一个人的经历吧，在阅读的你，肯定也经历过！
2、太过重视应考
“快考试了，这些是考试的重点，大家来跟着我划一下重点”。想必你在上学的时候，也听到过老师说这句话吧。为了考试，偏重于某些知识点，忽视了知识结构的整体性，也导致学生学到的知识残缺不全。
举例来说，大家肯定对某首诗的一两句记忆犹新，而其他的一概不知，为什么呢？因为当初这两句是重点，你背了，其他的你都懒得去看了。
3、课业负担重，自主发展成空谈
课业重，是我们都经历过的，也是现在的孩子正在经历的。学生除了要看课本，还要买各种教学参考书、复习资料和习题集，资料多得应接不暇，甚至有的小学生熬到半夜还在做习题。做不完的作业，哪还有什么闲暇去参与科学活动、发展个人兴趣？
中国式教育固然存在弊端，但也是国情所需，并非没有优点：1、提供公平公正的教育模式；2、创造公平竞争的环境；3、夯实学生的基础知识等等。
但是，因为中国教育的弊端明显，所以很多孕妈才早早打算赴美生子，让孩子更好地接受美式教育。美式教育究竟是什么样的教育，能有如此大的吸引力？
美国式教育，“软而有力”
美国与中国的国情不同，教育观念也不一样，教育方式有很大的区别：
1、注重创造力的培养
与基础知识相比，美国更注重孩子创造力的培养。
美国人认为，应该在孩子小时候培养Ta的创造性思维，而非死记硬背那些已有的知识。毕竟世界上未知的东西还有很多，以后要不断地发现或发明未知的事物。美国的老师认为，死记硬背不会让丰富孩子的知识，也不会让孩子变聪明。美国的学生低分高能，中国的学生高分低能，大概也是因为这个。
2、启发学生，引导学生
美式课堂提倡学生自由发表意见，老师负责启发学生提出各种假想，讨论后，有学生和老师一起做出总结。
课堂上，学生如有疑问，可以随时打断老师，甚至可以立即展开各种讨论，而非局限在老师觉得有疑问了，再让学生问。他们更倾向于引导孩子去陌生的领域寻找答案，启发他们去思考。
3、鼓励学生去尝试，培养综合能力
美国所谓的综合能力并非德智体美劳，而是这六个方面：1、获取信息；2、清晰地思考；3、有效交流；4、理解人类环境；5、知晓人类和社会；6、个人生存能力。
美国的教育并不局限于学科，而是广而博，涉及不同的领域，开拓视野，老师则在课堂上引导学生做课题，进行探究性学习，学生自己去翻阅资料，进行思考，交流学习，然后提出质疑、找出答案，让学生学会有效获取知识、自主思考、自主找寻答案。
据统计，美国人获得了百分之七十以上的诺贝尔奖项。如此高的比例，和这样的教育方式密不可分。
美国教育优点很多，但并不是说没缺点，比如基础知识不牢，这也就是为何会发生美国白领竟不知10减6等于几的“可笑”的事儿。
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