你可以利用我，但请你不要伤害我。

你可以利用我，但请你不要伤害我。

我叫芋头，这篇是我和荞麦的故事。

在薏仁、茼蒿、芸豆、荞麦和我五个人中，荞麦是和我们最不一样的人。这一点直到高中毕业后，我才真正明白。

和荞麦的第一次见面是在开学排座位的时候，那时我和方糖是同桌，方糖左边是我，右边就是荞麦。我对荞麦的最初印象就是安静。无论是上课的她、自习的她，还是和我们四个人一起吃饭的她、体育课自由活动时和我们并排而坐的她，荞麦都永远安静地你仿佛可以当她不存在。芸豆和我都是九中的学生，薏仁和茼蒿更是五中同班同学，可荞麦是十中的。因此，当话唠担当––薏仁和我，扯天扯地的时候，芸豆和茼蒿还能插几句嘴来几番回忆杀，荞麦就只安静地听我们说。

我们也和荞麦聊过她初中的事，知道她有一个好朋友，就叫她荔枝吧。荔枝的名字相当华丽，第一次听到时我们都笑了好久。

高二的时候，方糖被分走了。又逢文理分科，班里有走的也有来的，人员有了一些变动，索性重新排座位。就是那个时候，我和荞麦做了同桌。

高中生活，无非就是学习和八卦。荞麦显然并不热衷和我聊八卦，我们的交流就只有：她问我这个题怎么做。数学题还好，毕竟我爱我们数学老师爱得几乎魔怔，知识点我是记得相当清楚。可是物理、生物、化学，每次考试我都是凭运气（倒不是凭运气瞎蒙，是凭运气赌这次出的题我有没有很好掌握）。有时荞麦问我题时我会很尴尬，因为我明明做对了但是我讲不出来（基础不好但是有点儿题感）。

不知道是荞麦学习方法不合适还是自身压力太大，每次考试她都不尽如人意。作为一只在她眼里不喜欢复习但是考得好的宝宝，每次发试卷我都假装小透明。一个不喜欢写作业也不做课外书，一个刻苦认真，结果最后两个人的成绩和付出似乎是反过来的。心里不平衡肯定是有的，我完全能理解她。但是，我没有想到，她的不甘心并没有激励她更加拼命地学习，反而让她对我有一种仇视的心理。

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我不做课外书，一方面是因为我觉得没用，另一方面是我也没什么上进心。我对学习的要求就是老师讲的我差不多明白了，做题也没障碍。我没有预习的好习惯，也没有复习总结的优良品质。每天我能完成作业就已经谢天谢地了。我的空闲时间用来画画、写文章，还有发呆……这本来就是每个人不同的学习方式，或者说是不同的生活态度。但是，荞麦看我干这些“不正经”的事的时候，就会催我学习，第一次被她一本正经地问”你为什么不学习啊？”的时候，我是一脸懵逼的。但思及她是好意，我还是翻开了中华字典做出一副苦读的样子。

高二下学期刚开始，各科老师就多方面进行施压。压力下，不同的人的反应不一样。本来就散养的我其实并没有感受到特别大的压力，只是更加不思进取，喜欢拿更多的时间做自己的事。而荞麦是……我有啥反应她都觉得我在干扰她进步。晨读时我背课文声音大一点啦，她就得捂着耳朵背；写作业时我很快写完啦，她就得幽怨地看我一眼“你怎么写这么快”；我画个画写个文章吧，她就会特别不能理解地放下手中的笔对我说：“你就不能学会儿习吗？”

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现在想来，我那个时候太在意别人想法了。荞麦总觉得我影响了她学习，不止一次点破过，我还就真的反思了一下是不是我个人的原因。我是不是把自己的那种随性但又有些消极的学习态度传染给别人了？那段时间，我过得很矛盾。自习时想玩但又担心影响到荞麦，不做点自己的事又浑身不爽。这样的生活还要继续过一年多吗？没等我纠结出我到底错没错，高三一开始，荞麦就把我抛弃了。

高三给我的最大印象就是考试，无休止的考试。高三的第一次月考，面对一直跌落的成绩，荞麦终于崩溃了。她一个人缩在楼梯口的角落里哭，一直到晚自习都停不下来。我安慰无果，还等来了班主任。我们班主任脾气暴躁，不是那种喜欢用鼓励政策的人。他站在荞麦旁边，低头问荞麦：你就这么难受吗？后来还有其他对话我被班主任支开并没有听到。只是中间我借口给荞麦送纸巾擦脸想把荞麦带回来的时候，荞麦还是坐在地上的姿势。

荞麦一直说自己很容易崩溃，但是这样的失态，我是第一次见到。当时我在想，发泄出来或许也好，跌落到低点反而会一跃而起也说不准。她真的一跃而起了，不是成绩，是心中对我的怨念。她敏感到对我的每个举动都要做出反应，然后在国庆假期结束后，我发现我旁边的座位空了。

那一瞬间我心里不知是什么滋味，我没有力气问荞麦为什么不告诉我一声就搬走了。那天，我还是哭了。我开始回忆和荞麦一年来的同桌生活。其实，我和荞麦做同桌时，尽管已经做了一年的同学，还是没有太多了解。当时我在想，每天吃饭时那么害羞内向的荞麦，现在主动和我成为同桌，是不是我很有魅力呢？的确，我有魅力，只是吸引荞麦的不是我的人格魅力而是我的成绩魅力。可惜，荞麦和我接触后，发现我们的学习方式完全不一样。我不是那个和她在一条路上并且能经常拉她一把的人。初认识时，我还觉得荞麦和芸豆性格很像，开玩笑说：你们俩才应该做同桌吧。荞麦很认真地说：我也觉得是。我看着薏仁，然后一脸尴尬。（芸豆的性格，还有芸豆和薏仁是同桌在茼蒿芸豆篇《你不是过客，只是我不爱你》里有写）后来，荞麦也说过“我觉得我和芸豆就该是同桌”这样的话。我内心一直吐槽自己当初为什么开这样的玩笑，竟然还被荞麦当真。后来接触，发现芸豆和荞麦根本不是一种人。芸豆的内敛是温柔是不说破，荞麦的内敛是自卑是阴暗。

被荞麦抛弃那天，回忆过去我边哭边笑。我们之间聊天从来都是我找话题，荞麦主动找我说话大多是问我题。偶尔荞麦也会感慨人生，我都会陪她聊，可惜我想感慨人生的时候荞麦觉得我在耽误她学习的时间。利用，这个词在我的心里没有那么可怕。荞麦主动和我做同桌是为了利用我提高学习成绩，我说起来这样的话都不觉得心痛。因为两个人相处，总是有感情的啊。我理解每个人心里都有别人不能触摸的东西，你小心把他藏起来，我便假装不知道；我理解你敏感脆弱，便不会用学习和成绩与你调侃。就算最开始的原因是成绩，我也希望最后我们是朋友。可惜，你走了。

一声不说的离开，留下空落的位置。什么时候木头也会反光了？我趴在桌子上，觉得阳光好刺眼。

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荞麦搬去了哪里是另外一件事的导火索，我就先不说了。芋头荞麦篇到此已经结束了。

高三生活，也没有太多时间让我为一个本来就不一路的人伤心或是生气太久。我想，我们或许不是一类人吧。有的人希望和每个人都成为朋友，有的人心中最重要的只有自己。

毕业后的聚会荞麦每次都来。第一年暑假，她和我们说她交了男朋友；寒假时，荞麦说这个男生有家暴倾向她很怕他，两个人分手了；又一年暑假，两个人再次在一起了。当我和薏仁忍不住问关于之前她提到的家暴倾向时，荞麦说：我相信我能改变他。原来，我们真的不是一类人。