携爱同行 ，温暖向上！——自我介绍

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      各位老师好，我是三班学员双阳338赵雅丽，本科学历，自2006年担任村小校长至今13年。

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      在多年的教育教学实践中，深深懂得“要想给学生一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水”的道理，只有不断更新自己的观念、业务知识和能力，才能适应当前教育教学的需要；只有不断努力的学习和思考，才能做到与时俱进，才会有创新，有发展。为此我坚持参加每一轮的教师继续教育学习和国培学习，从不应付，实实在在的学习，每一次都取得优异的成绩，获得优秀学员；新课程改革以来，积极参加新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，做到学习中成长，实践中提高。在教学实践中，不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用，力争使自己能够满足现代教育形式发展的需要，使自己有足够的能力去奉献教育，用尽全心、精益求精搞好教学工作，用“心”去爱学生，把爱奉献给学生，恪尽职守，满腔热血精心育人。相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。积极开展丰富多彩的课堂活动，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。比如，用爱心对待各种各类学生，对于后进生，我给他们更多的是关注，更多的是投入，用“爱”精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验到温暖和同学的友谊，让他们感受到自己在课堂上有一席之地，从不放弃一个学生。

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        为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，从思想浸入爱的教育、从行动展现教育的优良传统。我校一直坚持做《我的书屋我的梦》阅读项目，曾几何时书屋让孩子们的读书已不再是奢望，而是一种时尚、一种追求、一种新的生活。农家书屋更让留守儿童找到了归宿，那些童话故事、学习资料书就是专为孩子们准备的精神食粮。

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      本次参加兴成长计划的培训学习，聆听了名师的引领，共享大家庭成员的收获，更加坚定了我会协同我的老师们，一直以传承经典为己任，阅读实践为延展，让孩子们诵读中品味，在品味中成长的信念，让读书一直在路上，并且永远在路上！

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