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《少年的你》少年之恶:恶于无知,恶于无畏

《少年的你》少年之恶:恶于无知,恶于无畏

作者: 狐哩 | 来源:发表于2019-10-29 15:27 被阅读0次
《少年的你》少年之恶:恶于无知,恶于无畏

谈到校园暴力,永远是个沉重且被烙上阴影的话题。

今年秋季上档电影《少年的你》再次把我们带回了这个漩涡,血淋淋的扯开教育体制遮羞布,将结果赤裸裸的披露在我们眼前。

这是一个欺负与被欺负的故事,

这也是个保护与保护的故事。

欺凌者与受害者之间的反转,

混混与英雌之间的对立。

1:混混于英雄

小北,父母早亡,13岁开始混迹社会。

小北:你往前走,我一定在你后面。

小北:生活在阴沟也要记得仰望星空啊。

小北:你保护世界,我保护你。

小北:我这个人什么都不是,没钱没未来,可我喜欢一个人 我想保护她。

小北:只有你赢了,我才不算输。

少年痞气,混迹社会,无依无靠的小北是所有大人眼中的坏孩子。

《少年的你》少年之恶:恶于无知,恶于无畏

但,正是这个不受待见的孩子。

是唯一一个在同学漠视霸凌,老师旁观 ,大人无望之后。

以孩子的身肩扛起保护陈念的责任的混混。

是溺水的陈念在那刻唯一的救命稻草。

他身上有着少年的单纯 稚嫩 真实 耿直。

当他决意将所有的罪恶揽于一身,甘心化作陈念的影子,扮演强奸魏莱致死的杀人犯,为爱坐牢时。

他献身了!

献身于他执着的爱念,献身于他单薄肩膀上的正义。

这个小混混:敢说敢做 敢直面所有的霸凌 护陈念安心参加高考 。

这时的他是英雄,是陈念的保护者。

《少年的你》少年之恶:恶于无知,恶于无畏

2:保护者与被保护者

陈念,成绩优秀遭受欺凌,被人冷漠却敢于反抗

陈念:如果这个世界真是这样,你还敢让你的孩子出生吗?

《少年的你》少年之恶:恶于无知,恶于无畏

陈念是挺复杂的孩子,她时而懦弱 时而反叛

这是一个因为太过懂事而时刻面向死亡的孩子。

为什么她不肯告知母亲自己遭受的欺凌,多次拨通母亲电话却颤颤巍巍告知母亲 我很好?

她过的真的很好吗?

一个应届生孤身进入复读“地狱”班,只想通过高考改变出路。

不幸成为同学陈小蝶跳楼自杀前唯一一个与她有过交集的女孩,

也是唯一一个当陈小蝶质问 他们没有看到她被欺负吗?为什么不站出来说话?把她的话放进心里去的人,更是唯一一个在她跳楼后好心递上校服遮挡这可怜人模样的同学。

不幸的是!!!

下一个霸凌的对象,成了她!!!

霸凌是会传递的,此刻的旁观者成了下一个受害者。

被魏莱带头欺负,被同学孤立排挤,扒光陈念衣服,还差点被赖青猥亵。

她只会懂事的心疼母亲谋生不易,因为孝顺因为不愿意招惹麻烦所以选择了隐瞒了,她用沉默保护了母亲。

而反观母亲 根本就做不了她的保护伞,生于底层挣扎于底层,

即使知道自己贩卖的卫生巾有害也昧着良心做,常年奔波在外鲜有陪伴子女,即使偶尔问问也只是问及成绩,从未关注过子女的内心世界。

在母亲这个职责上,不配做母亲!

《少年的你》少年之恶:恶于无知,恶于无畏

3:少年之恶:恶于无知,恶于无畏

魏莱,家境优越,成绩卓越,获奖无数的乖乖女 ,却是本片中最大恶意的制造者。

《少年的你》少年之恶:恶于无知,恶于无畏

被父母冷漠,忽略的她用欺凌他人的快感来找回丢在家中的“存在感”。

她是父母情绪的牺牲品,也是故事悲剧的制造者。

在父母眼中,她是弱者,不敢言不敢反抗,遭受冷暴力,被环境影响。

霸凌者家庭教育的缺失:
妈妈从小对她灌输的是思想是:没有钱解决不了的小事。
“因为复读,爸爸已经一年没和我说话了。”

旁观者为什么变成加害者?

因为“如果我不参与,下一个被欺负的就会是我。”

她从一直追问、斤斤计较,渐渐变成了选择“睁一只眼、闭一只眼。”

甚至,也可以面不改色地说谎。

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她将父母给予的恶意转化成了在他人身上通过找寻欺负他人的快感来感觉自己的存在。

疯狂欺负陈念,在陈念反击划伤之后被赖青强奸致死。

魏莱值得可怜吗?

只能让人唏嘘,她也是父母教育下的可怜人,更是霸凌的发起者,最后死于非命也是咎由自取。


4生而不养,养而不教。

反观对待孩子的态度:

陈念母亲:疲于谋生,缺少陪伴。

魏莱父母:陪伴在旁,却冷漠待女。

班主任与同学:无视。

贫穷家庭忙于谋杀,来不及教导子女,而魏莱父母是大家眼中的富裕家庭却懒于教导,对女儿恶意的纵容。


5:为什么背景选在高中?

高中的教育体制,教育观念的输出:高考是唯一出路的观念,教学目标的实现 以分数来界定优秀 层层划分阶级 和只抓分数忽略学生心理的引导 沟通而导致学生 心灵的残缺 。

孩子被父母欲化:成为父母面子的工具,成为炫耀的资本,成为父母实现遗憾的道具。

孩子不像大人会情绪管理释放压力,不同于大人伪善,所以看不起谁讨厌谁就正大光明表现出来,这种单纯的恶意更为致命。

其实高中就像浓缩了的社会,达尔文的进化论在高中得到了实现:用成绩来层层阶级划分,小团体成型,优胜劣汰。

于是在高度压抑的情况下,只能通过极端的手段来博取关注,校园暴力应运而生。

观:当今的少年金玉其外败絮其中,本该在高中完成的心灵教导却太过匆忙,未有完成心理建设,而仅仅通过年龄来界定的大人,让孩子还没来得及长大,却已经开始被定义为一个大人。

社会就是这样,人也是是这样。

多活一天,变坏一天。

我们终将被世界同化,终将变成少年时最痛恨的人。

《少年的你》少年之恶:恶于无知,恶于无畏

6:所有的原谅其实只是算了。

霸凌只是一个氛围,因为大家选择沉默,因为被欺凌者没有反抗,所有纵容了罪恶的滋生。

孩子间无理由的恶意,点点的摩擦,无法被界定的玩闹,成了以暴制暴甚至霸凌的借口。

被欺凌的人也曾反抗,也曾求助。

被随意打发,被无视,被无疾而终。

只留下一生阴影,无尽苦痛。

而反观霸凌者 ,就像《非自然死亡》中说的一样: 他们终将转学,改名,开始他们新的生活,忘记被欺凌者的苦痛,开开心心活下去,甚至也不会内疚。

《少年的你》少年之恶:恶于无知,恶于无畏

我们都不是陈念,没有那么幸运能够遇到一生为她的小北。

幸运的是也正好我们不是陈念,所以免于少年遭受校园欺凌。

而此时此刻,在世界的某个角落可能也正遭受着比故事更恶劣的欺凌。

所以希望不要在旁观,不要再漠视,不要再怕麻烦。
站出来,说出来,反抗啊!

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