一、伪问题
提问质量高度影响会议群体的互动：“伪问题”实际上是以“问题”伪装的“定论”，从而终结了进一步的探寻，甚至转为“以请教之名行指教之实。”
道德和价值评判企图消除“个体性”，把对方纳入到自己的观念体系，而致对方启动防御机制，使讨论陷入无休止的嘴仗。
常识线是共识的基础，很多时候，你想帮助一个人，不是强迫他“应该去哪里”，而是探寻“他能去哪里”，陪伴他“去想去的地方”
放弃“高明”而转为由衷欣赏，或许会让我们的眼睛和心灵更加明亮。
反问模式，沟通毒药：你有没有考虑过别人的感受？你觉得这种做法对公司负责任吗？
设问模式，以请教之名，行指教之实：你对我们这个行业有所了解吗？
基于假设的问题，以：假如“开头的探讨，往往就是”假如我和你妈一起掉水里，你会先救哪一个？“开头的逻辑，因为所预设的条件、情境、可能性根本不存在，所以这类发问只能得到伪答案。
why和why not因为虽然看似是开放的，但由于这类问题在表达中很容易掉进预设立场，当问题出口时就已经附带了强烈而隐蔽的指向性，因此很容易激发对方的情绪反应。
yes or no 得不到任何信息的增量，无法挖掘未知领域。
二、好问题
时间的问题
行为
关系
逻辑
不断深入下沉的问题
对标的问题
协助拼图的问题
重复的问题
愚蠢的问题
直觉的问题
三、好问题KPI
“这真是个好问题”
“我从来没有想过这个问题”
“啊哈，我知道答案了”
“啊哈，我的困惑也解决了”
四、总结
1.应避免：
反问
质问
引导性提问
暗含假设的问题
2.应该做：
欣赏式探寻，清空、悬挂、不做评判
不定性、不分析、不支招
3.从面到线到点：
先“一般背景”，后“特定专题”
先“乱棒猛打”，后“穷追不舍”
先“盲人摸象”，后“一叶知秋”
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