一。
我们之所以想回到一段时光，倒不是因为那段时光有多么刻骨铭心，而是山高水长，流水长情，当每一秒都与现在千差万别，才会幡然领悟，那时的时光是多么独一无二。
高考，至始至终，我最感谢的人仍是自己。
二。
╰ 失声。
我是在进了大学之后，才发现我的同学们，这些来自于各个市级重点一中，二中等学校的孩子与我是有多大的区别。
当这些同龄人从小就开始住宿，早早进入长期学习状态时，我们在干嘛？
我和小伙伴们，坐在江汉路人潮拥挤的路口，看来来往往的行人，在街上悠悠晃晃到凌晨一点。
这固然也解释了，在较为宽松的学习环境下，我所养成的学习坏习惯，以及一个维持中等刚刚好的水平的结果。
但是那时，我敢保证，是我学习生涯中最快乐的日子。
就凭借着这样这种对外来一切困难都毫无畏惧的态度，我一直在做一个“刚刚好”的学生。我对学习的激情，直至高中，才开始顿悟，这才加倍付出，成为“逆袭党”。
三。
╰ 摘自高三期间我的一篇周记。
我疯狂迷恋高三，不过迷恋的是学习本身的乐趣，点滴知识积累的踏实。
当我再也不能全身心投入我所喜爱的事情中去，那种学习的乐趣就随之消失了，学习兴趣一步步减淡。和投入长，回报更长的学习相比，那些无多余限制条件投入，回报周期短的事情似乎更能吸引我们，并投入更多的时间和精力。
于是，学习不再充满诱惑力，人人都在说，智商情商相结合才是最重要的，但当那一刻真的来临时：
“我发现我做不了学霸了，虽然这是我的梦想。”
就像是曾经引以为傲的世界，一下子颠倒而去。当人的头代替脚行走，又怎会真的能乘风而去？
“你做不了学霸，但可以做很厉害的人啊。”
当无数次小小的挫折迎面扑来时，明明知道这些短暂的成绩在漫长的人生路上根本不值得一提，但是当这种糟糕的结果反复重复时，也不得不如书里沮丧满怀：
“原来啊，我也只是蜩与学鸠，非大鹏矣。”
就像是翻烂了一本教科书，又被丢了一本新书，打开书的扉页，像是触摸到另一个维度，原来除开学校教育知识，还有碎片知识，社会知识，人情交往，运动乐趣，艺术培养等等。当后者充斥着眼睛时，也就逐步忘了真正的知识难道不就应该是从“纸上得来”的吗？
缺乏系统的学习框架，知识体系的积累，完整思维方式的训练，这样的知识真的能为自己所用吗？
我喜爱摄影，却一直是自我摸索，从未去系统学习，因而也只能达到业余水平。
很多事情，也是如此。
对万事万物都好奇，只会越来越频繁的决定开始，确早已没有去深入学习其中某门知识的决心。
四。
╰ 高一小组格言，手作
我疯狂迷恋高三，不过是迷恋一腔孤勇本身。
高考时期，只需要一本言情小说的前三页，一部电影的前十分钟，就足以让我悔恨到学习到半夜。于是啊，就利用这种悔恨心慌的心理，进行报复式的学习。
把桌子拉到教室特殊的位置，干脆自己一人奋战。
深受高考各种励志方法影响，写大字报，去高考吧里一位叫作“水里的硫化铝”的大神寻求高考秘籍，实在学不下去了，就把“我的天空”“你凭什么上北大”单曲循环。
熬夜成为常态，和衣趴在桌上秒睡成为日常，但是那种对高考的欲望却是越来越强烈。
Nothing is impossible.
于是后来的结果也算是惊讶到了大多数人。
如今呢？
我朋友渐多，每走一步，都有人在身旁打气鼓励。
我不再一个人快速吃饭，而是边看电影边细嚼慢咽。
当我读完三本言情小说，看完两部电影，这些都不会让我觉得奢侈，更不会有悔恨之心而起。
那种心慌慌，悲观主义做最坏打算的习惯都要被扑灭。
我知道生活有太多种姿态，太多退路，我投机取巧，不再愿意甩下汗水去实干。
只会越来越浮躁，花太多时间去赏月，却不愿看一眼脚下的路。
“一腔孤勇”，再不能感受到这个词的魅力了。
五。
我疯狂迷恋高三，不过是对现有生活的无力与不满。
当铃声响起，交卷的那一瞬间，我知道，我再也回不去了。
回头，坟墓深深。
不会了，再也不会有这样单纯地，用尽全力地为了一个目标奋斗的时候了。
你即将踏上的，是黑暗无光的世界，那里被隐在一片朦胧之中，有高墙就此竖起，隔开的国度如此陌生又危机四伏。
山高水长，就此珍重。
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