活动设计
1.关于作者
按年龄排大小；用第一人称介绍作者
2.关于律诗
律诗知识；律诗结构（以课文的5首诗为例）
3.关于赏析
例句解读（以课内5首诗为例）；总结赏析要点
4关于抒情
例句解读；总结方法
5关于格律
格律展示；尝试写作
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按年龄排大小；用第一人称介绍作者
2.关于律诗
律诗知识；律诗结构（以课文的5首诗为例）
3.关于赏析
例句解读（以课内5首诗为例）；总结赏析要点
4关于抒情
例句解读；总结方法
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本文标题：诗歌整合课
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