一、《西游记》主题曲导入，你想到了什么
二、讲授新课
第一部分：西游大神知多少
热身练习（三个小题）
话题1：“皇帝轮流做，明年到我家。”这句话在《西游记》中出自谁的口？（ ）
A.孙悟空 B.牛魔王 C二郎神 D.猪八戒
（引出主要人物—孙悟空）
话题2. “孙悟空”这个人物在《西游记》中前后出现过6个名号。按照故事先后顺序，名号依次是（ ）
A.美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、行者、斗战胜佛；
B.美猴王、弼马温、孙悟空、齐天大圣、斗战胜佛、行者；
C. 美猴王、孙悟空、齐天大圣、弼马温、行者、斗战胜佛；
D. 美猴王、孙悟空、弼马温、斗战胜佛、行者、齐天大圣。
聊每个名号的由来。把6个名号的由来弄明白了，《西游记）这本书的内容也就能清楚了。（由六个名号串联故事情节）
话题3. 孙悟空成佛后，戴在头上的紧箍咒怎么去除的？（ ）
A.自己去除 B.如来去除C.观音去除 D.唐僧去除
答案是A 自己去除的。（为课堂教学下文“人格成长”部分埋下伏笔：由“本我”到“自我”再到“超我”，这是一个成长的过程。）
第二部分、选个角度读西游
言归正传
1.读《西游记》最关键的是什么？（角度）
什么是角度？（观点，某一方面）
2.从哪些角度来读？（神，王，政治）
角度是一束光，把你想看的看清楚
3.怎样的角度？（都能理解，现在也管用，很新鲜）
（三）第三部分：阅读视角——人格成长
（作者，人物品质，人物视角）
《西游记》人物800多个，确定一个代表人物。（孙悟空）
脚手架——（奥地利）佛罗伊德理论：（本我，自我，超我）
三个阶段：
1.孙悟空的“本我”阶段
（1）书中章回：第一回到第七回
（2）孙悟空特点：无法无天，快乐至上，自由自在，无所畏惧，毫无心机
（3）此阶段孙悟空最大的敌人——死亡，为了应对敌人，他去找师父——菩提祖师学艺。让本我更长远一些。
孙悟空拜师父——找龙王要兵器——到地狱——炼丹炉——五行山下
（4）活得自在，但有规则（如来佛祖收孙悟空视频）
（5）本我孙悟空：率真任性，争强好胜
（每个人都喜欢本我阶段的孙悟空）
2. 孙悟空的“自我”阶段
（1）书中章回：第八回到五十八回。
（2）孙悟空特点：嫉恶如仇，心高气傲
三次出走：
（1）第一次出走：第十四回
A.为什么出走？（打死了六个强盗）
B.出示孙悟空出走时说的一段话。
c.龙王说了一段话
（2）第二次出走：第二十七回
A.为什么出走？（三打白骨精）
B.出走的视频。
C.孙悟空流泪。
D.黄老怪把师父掠走。
E.猪八戒去请他说了一段话。
（3）第三次出走：第五十六回——五十八回
A.为什么出走
B.找观世音菩萨，嚎啕大哭
C.出了真假美猴王（假美猴王就是自我）这个过程就是自我成长的过程。真假美猴王，打败了假美猴王，就是打败了“本我”。
3. 孙悟空的“超我”阶段
（1）书中章回：第五十九回——第一百回
（2）孙悟空的特点：惩恶扬善，心怀悲悯
（3）“理想的我”：活成“理想中的我”是一辈子的事！
第三部分：孙悟空的人格成长过程
本我 自我 超我
童年 青年 中年
美猴王 孙悟空 齐天大圣
弼马温 孙行者 斗战胜佛
师父送给孙悟空的话：世上无难事，只怕有心人。
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