#拆书学习法训练营# 第3课作业

文章链接

思考质量决定人生成败——雾满拦江mp.weixin.qq.com/s/3W7R_I7cs5NX7lLW2zVhWg

前因：作者从朋友圈推送的文章，2015年中美大学生阅读书目的差异，中国的大学生们为什么较少阅读有想象力,有国际视野，综合类或有普遍意义的自然科学和社会科学的书籍。作者分析了阅读的五个层次，中国大学生止步于第一层纯娱乐阅读。中国孩子在幼年时为了高考没有形成持续的阅读习惯。

后果：如果依照作者的观点，持续阅读，扩大阅读范围，那么我将在思考的广度和深度得到提升，更注重现实的可操作性。如果不那么做，我可能会沦落为文艺老青年，长吁短叹。

适用：作者也提出有些人不用看那么多书也可以达到三、四层，现实也是最好的教材。

边界：之前看过很多提倡阅读的文章，没有这篇分析的这么清晰，这篇告诉我读什么书，起到什么样的作用。