无声的课堂

无声的课堂

前几天，班上一个学生生病了，我很是担心，毕竟这里是农村，如果不及时就医，拖严重了可怎么好。我知道那个学生的身体状况，所以我第一时间就是跑回自己的寝室给她烧了开水，当我拿着烧好的水走到教室时，她哭得很厉害，我以为是来自身体的疼痛让她这样，当我走进她时，她带着啜泣的声音对我说“老师，对不起，我让你担心了，但是请你相信我，我真的没有装病。”

“装病？什么意思？”我懵了，不知道她为什么会这么说。

“老师，你刚去烧水的时候，同学们围在一起说她是装病的，说她就是为了让你关心她，故意在你面前装可怜。”她的同桌悄悄跟我说到，我的脸立刻沉了下来。

我把手里的水递给她，并带着她回寝室休息，之后带着沉重的步伐走进教室，大概是孩子们都知道我生气了，也或许是他们知道错了，教室里很是安静。走进教室，我先是把孩子们一个一个的看了遍，在他们的脸上，我看到的都是天真、美好，但我万万没想到，他们会说出这样伤人的话，在知道同学生病的情况下，不仅不关心、不照顾，反而是落井下石。我抬头看着天花板，又低着头什么都不说，因为我不知道自己该说什么，孩子们看着我的眼神仿佛都是在等着我的批评，而我选择了沉默，这是上班三年以来最无声也是最严肃的一节课。

那也是一节很漫长的课，不知过了多久，我哭了，是的，在孩子们面前，我毫无形象的哭了，我很难过，也很失望，当然更多的是内疚。

“孩子，你们要知道，我们是一家人，作为母亲，看到你们这样，我很难受，我希望我的孩子们可以相亲相爱。”我颤抖的身体伴着沙哑的声音，是的，这就是我想对孩子们说的话。

刹那间，孩子们等待批评的眼神装满了歉意。或许他们会好奇“老师为什么没有骂我们？”

因为我相信，无声的爱更有力量。

孩子，你们已经长大了，我不想说什么太多的话语，因为我相信，你们心里都是有爱的。

我对你们的教育，哪怕是成绩差一点也没关系，因为成绩可以通过努力得到，但是一个人是否心存善念，是做人的根本，我只希望我的孩子们心里都是充满爱的。