让阅读，像呼吸一样自然

本周是10月的最后一周，小毛虫们用最精彩的表现，为10月画上了一个完美的句号。

10月22日星期六，全班15名在阅读上表现优异和进步最大的同学，在马老师和家长的带领下，集体进城观看立体电影和到书城阅览。这些同学是（名单此处略）：

同时，我们也特别向这次协助老师陪同护送和管理孩子的家长们表示感谢：晓龙爸爸、洋洋爸爸、凤爸、志颖爸爸、婷妈。而这次活动的成功举行，也将带来小毛虫们其他更多因地制宜的校外活动，我们不仅要让孩子读万卷书，也要让他们开阔视野，见识更为广大的世界。

下面是卓凡同学此行结束后兴之所至，写下的写绘日记文字稿：

奖  励

文/卓凡

今天，马老师带我们15个同学去东胜看电影。你可不要以为那只是看电影哦，那可是因为我们努力学习而得到的奖励哦。

早上，妈妈送我到学校，我们去马老师办公室，看到马老师在忙着为我们整理电影票。张玉凤、刘洋、张雪芳今天穿得非常漂亮，李学洋、张洋洋他俩穿得就像是小少爷。同学们都到齐了，马老师给我们照了相，就带着我们出发了。

电影院里好多人，马老师带我们15个同学进了电影院，在看电影的时候，马老师还发给我们每人一个眼镜。哇，戴上之后，画面就像在眼前的一样，很真实，电影非常好看，我们看的是《变形金刚3》。

电影看完以后，马老师又带我们15个同学去吃肯德基，我们边吃边玩，还玩了溜滑梯。我喜欢吃草莓圣代，我不喜欢吃汉堡包，好开心啊。

马老师还带我们去了新华书店。我选了《自然之谜》、《盘古开天地》、《光学实验室》、《化学实验室》、《气候实验室》。

书店里到处都是书，我数来数去数不清，我的眼睛都看花了。今天我非常非常开心。

10月23日星期日，返校同学又带来了让人欣喜的周末作业。在所有家长和同学们的努力下，周末作业已经成为101班最美的一道风景。而张玉凤、吕娜等同学的父母还把一直发下来的《拇指姑娘》文字材料和晨诵诗歌等精心缝在一起，让孩子可以更方便稳妥地保存和使用。这些细心用心的家长，也是老师学习的榜样啊！

因为家长的认真配合，英语和数学学科都得到了老师的好评。

本周各科学习都照课程计划顺利进展着。语文学科在结束了《拇指姑娘》的学习之后，又重新进入到语文课文的学习，本周我们共学习了《识字4》、《坐井观天》、《我要的是葫芦》三篇课文，并结合晨诵古诗，详细讲了《山行》和《赠刘景文》两首古诗，还进行了《我爱_______（春夏秋冬）》的小练笔，孩子们自己都很惊喜，这些课文实在是太简单了，所以每个孩子都信心满满，更加聪明灵动起来。其中崔宏伟、葛岂凡、白佳伟、刘强等同学的表现更为突出。

为了保持并继续提升阅读力，我们继续进行《好心眼儿巨人》的共读，每天利用一节晚自修，师生分角色共同朗读《好心眼儿巨人》，一开始，老师读得分量多一些，但是一两次朗读后，孩子们占得分量就越来越多了，而且每个孩子只要愿意，就每个人都有表现的机会。所以，这个星期内，像吕娜、陈金慧、万元、张洋洋、李学洋、崔宏伟等同学的朗读水平，有了非常大的提高。而与此同时，每天仍然保持着大约半小时的自由阅读时间，这样高品质的阅读，目的就是养成学生一生有益的对阅读的热爱，以及良好的阅读习惯，让阅读像呼吸一样自然。

请记住：

我们二年级全年的阅读目标就是，一本10万字左右的童书，比如《女巫》、《好心眼儿巨人》，一个孩子拿到后，能够用上半天时间，津津有味地一口气把它读完。

现在，班里能达到这样水平的孩子有：婷、昊、颖、龙、洋、芳、杰。其他孩子因为阅读力和注意力所限，还刚刚开始桥梁书的阅读，但几十本桥梁书读下来后，孩子的阅读就会有一个根本的改变。所以，本周布置了和孩子一起分角色朗读《好心眼儿巨人》的任务，您也可以从孩子的朗读中，判断出他们的理解力和阅读力，从而后面更有针对性地对孩子进行指导和帮助。

而这样一天天积淀下来，等到二年级结束的那个暑假，每个孩子能轻松自如阅读十万字一本的童书的时候，每天阅读一本，连续阅读50本，那么这样500万字的阅读量，又会给孩子带来怎样深厚的积淀呢！【呵呵，书不是问题，现在教室里的绘本已经有四分之一的同学，几乎全部读完了，所以我又买了1500多元更高一级的童书，给这些优秀的孩子准备着，不断提供给他们最好的精神上的营养，这就是教育的本质啊。】

   下面是学生上周末的优秀写绘作业，真是各有灵性啊，每一篇都很精彩。

卓凡：我有一对了不起的耳朵

我有一对非常漂亮的耳朵，它可以让我听到小花在唱甜蜜的歌儿，它还可以听到小河里的鱼儿在玩耍，在非常静的中午，它还可以听到嗡嗡的声音，如果有人采了一朵非常美丽的花儿，它会告诉我，我听到小花在哭，我感到非常伤心，它还可以听到蚂蚁在欢快地跳舞。

我的耳朵是一对神奇的耳朵，它可以听到美妙的声音，就好像马老师温柔地在对我们说每一句话，我非常喜欢听。

我不喜欢听到汽车发出的轰隆隆的声音，因为它很刺耳。

我能听到同学们交头接耳的声音，说的每一个字都清清楚楚：“哇，陈卓凡的头发一下子从美女变成了帅哥，真酷啊！”

我还能听到弟弟调皮时摔倒碰到头的哭声。

我还能听到妈妈生气时的声音，还有爸爸小声地说“那是河东狮吼”的声音。

怎么样？我的耳朵了不起吧！【312字】

珍：了不起的耳朵

我有一双了不起的耳朵，别看它不大不小，但是能聆听到世界很多美妙的声音。

在经过我家树林的时候，小鸟们好像都在欢迎主人似的，唱着动人悦耳的歌曲。走进大树林，还有风吹大树吱吱的叫声，还有树枝摇曳的声音。

我最喜欢每周晚上回家睡觉的时候，钟表在有力地“噌噌噌”的声音，提示我快睡觉了，小黄猫很乖巧地发出“呼呼”的声音，而我听着小黄猫“呼呼”的声音，渐渐地进入了梦乡。【178字】

志颖：我也有一双了不起的耳朵

我有一对了不起的耳朵，它们能听到一千厘米之内的事情，连有人骂小娃娃的事，我也听得见。

我能听到蝴蝶拍翅膀的声音，啪嗒啪嗒，像鸟儿一样响响的。

我能听到花儿开放的声音，像人类睡起来打哈欠一样。

我还能听到蚕和蚕吵来吵去，好像在争论：“谁会才成为最美的飞蛾？”

可是我的耳朵长得和别人的很不一样。我的耳朵又大又长，奶奶夸我可以当大官，听到这话我很高兴；但是妈妈说我耳朵太软，将来会怕媳妇。太搞笑了，我可以当大官，但肯定不会怕媳妇，我要当个顶天立地的男子汉！【222字】

吕娜：了不起的耳朵

昨天晚上，我到外面听了听，我听到了风的声音，我还听到了风吹树叶奏响的音乐。

昨天晚上，我睡觉的时候，我听到了下雪的声音。

当今天早上我起床的时候，我听到了天上小鸟的歌声。

我还听到了小老鼠的脚步声，我听妈妈说，老鼠洞里有许多小老鼠，不过我还没有见过小老鼠呢。

我听到小蛇的吱吱响，我还听到蛇妈妈叫小蛇的声音。

我真能听到小红帽美好的歌声，我还听到了小知了的声音。

我还听到下雨叮铃铃的歌曲，我还听到我种的花叮铃铃唱着美好的歌。

啊，我也有一对我最美好的了不起的耳朵。

【226字】

凤：我也有一双了不起的耳朵

我有一双了不起的耳朵，别看像两个小饺子一样，却能让我听到这美丽的声音。

我能听到树上小鸟唱歌的声音，小鸟在树上对话的声音，它们拍打翅膀的声音，就像我走路的脚步声那么响。

我能听到小毛虫在地上爬来爬去的声音，说的每个字都听得清清楚楚。

在黑夜里，我还能听到天上月亮说话的声音。

我还能听到各种奇怪的声音，让人害怕的声音。

比如蜜蜂采蜜的声音，嗡嗡嗡的声音，我就会清楚地听到，就好像它在我耳朵旁叫一样；如果有人把蜜蜂赶走，就会从中发出可怕的嗡隆隆的声音，像火车所发出的声音。

但有些声音非常好听：小猫说话的声音，青蛙在对话的声音，它们非常惊人地叽里呱啦的，总是一天到晚在歌唱着，它们一天到晚“呱呱呱”地唱着，总是没完没了地唱着。

我总是能听到这些美妙的声音，就像是在做美梦一样。

【330字】

武杰：了不起的耳朵

我坐在草原上，听到马儿蹦跳的声音。我听见风儿刮得小草“唰唰”的声音，我听到鸟儿从天空飞过“叽叽”叫的声音，我听见小溪哗哗流水的声音。

我坐在沙滩上，听见大海中海浪翻滚的声音和鱼儿们欢笑的声音。

我告诉你们一个秘密，总而言之，只要你认真专心地听，什么细小的声音都可以听到。

还有哦，只要你认真用心听老师讲课，使你的学习进步。

【158字】

闫晶：了不起的耳朵

今天，我在卧室里闭上眼睛，能听到任何最小的声音。

有妈妈走来走去忙碌的脚步声，有爸爸再给我讲故事朗朗的读书声，还有姐姐那美妙的歌声，就好像百灵一样好听，让我感到就像做梦似的。【86字】

岂凡：了不起的耳朵

我也有一双神奇的耳朵。我的耳朵像杯子那么大，我能听到小雨点落到地上的声音，我也能听到爸爸妈妈悄悄说话的声音。我还能听到风吹树叶的声音。我的耳朵就是这么神奇。【78字】

宁：了不起的耳朵

《好心眼儿巨人》的耳朵就像是我的耳朵，也就像是我们全班同学的耳朵。

我就听到了小蚂蚁正在跟大蚂蚁耍。

我又听见了家里的小狗贝贝正在找我的好吃的，它总是找不到好吃的，因为我总是把它藏在秘密地方。

我听见了大树对小树说“要快快长大。”小树正在健康成长。

我们都长着一对神奇的耳朵。【134字】

慧：了不起的耳朵

我呆在一个安静的地方，闭上双眼，啊，我听到了冬天到来的声音，那是雨里夹着大片的雪花，沙沙沙沙沙沙地响。树叶枯黄撒落在大地的声音，还有各种小鸟在唱歌的声音，小鸟好像在唱“冬天来了”，让各种动物做好保暖工作，小朋友们穿上温暖的衣服，快乐地学习吧！

看，我的神奇耳朵，虽然没有好心眼儿巨人的耳朵大，但也不是“小饺子”，我这对了不起的耳朵，能听到真正大自然的神奇，能给每个人带来欢歌笑语。

【189字】

芳：了不起的耳朵

我有一对了不起的耳朵，因为我的耳朵很大，常常被人说是“扇风耳”。别小瞧我这“扇风耳”，它可以听到很多细小的声音。

在非常宁静的夜晚，我可以听到蚂蚱的叫声，睡觉的时候，可以听到汽车奔跑的声音，还可以听到小草的欢唱声。

这就是我神奇的“扇风耳”，它会给你带来更多的奇迹，等着瞧吧！【136字】

刘强：了不起的耳朵

我能听到蚂蚁的心在“怦怦”地跳动的声音。

我能听到蜜蜂把嘴巴伸进花朵里采蜜吱吱的声音。

我能听到田鼠在洞里吃东西的嚓嚓声。

我能听到蚊子在静夜里飞来飞去发出的很轻微的嗡嗡声。

我能听到田鼠和鼹鼠叽里呱啦的说话声。【102字】

昊：我有一对了不起的大耳朵

我有一对特大号耳朵。如果他们的耳朵是“小饺子”，那我的耳朵就是“大馅饼”了。大耳朵有缺点，跳绳老是挂，天一冷就被冻得红彤彤的，被人取笑成“猪八戒”。

大耳朵更有优点，它可以听清楚好多好多的声音……

我在深夜里，听到吴刚砍树的咔嚓声，玉兔顽皮地围着他跳来跳去。

我从树上摘下一片树叶做叶贴画时，我听到大树伤心地哭了，当我拾起地上的一片落叶时，叶子却高兴地笑了。

我能听到鸡蛋里小鸡啄壳的声音，我能听到南极的小企鹅拍打翅膀，我还能听见拇指姑娘和花王子在花丛中飞来飞去时发出快乐的笑声。

我最喜欢听的是101的一只美丽的大蝴蝶和27只小毛虫朗读的声音。【268字】

婷：了不起的耳朵

我也有一双拥有特殊功能的耳朵，虽然它没有车轮那么大，但它能听到各种美妙的声音和各种坏声音。

在公园里，我看见很多孩子在草地上玩耍，那时我能听到小草在呻吟的声音。

在动物园里，我看见许多孩子用小石子打动物时，我的耳朵就能听到小动物的叫喊声，它很疼。

秋姑娘来临时，我的耳朵就能听到苹果呀、句子等等水果丰收的声音。

我希望我们的生活中，多一些好的声音。【170字】

方：了不起的耳朵

我的耳朵不大，妈妈老是说我耳朵好看，我知道，那是她太亲我了，才那样说。

可是我觉得我的耳朵也有了不起的地方，我能听到蛐蛐叫声，尤其是妈妈说我的坏话，我都不用费劲就能听见，还有姐姐和妈妈说悄悄话。

总之，我也好想有一双巨人那样了不起的耳朵。听到好多好多故事，讲给我们班这些小毛虫们听。【140字】

珠：神奇的耳朵

我有一双小小的耳朵。

我能听到小花开放的声音。

我能听到昆虫的叫声。

我能听到我们读书的声音。

我还能听到拇指姑娘快乐的声音。

整个世界的声音，都在我神奇的耳朵里。

【77字】

刘洋：了不起的耳朵

好心眼儿巨人说我们的耳朵是小饺子，其实我们的小耳朵比巨人的耳朵还要棒。我能听到小蚂蚁忙着找食物呢！而且我还能听到他们在说悄悄话。

 大雁在天上飞，我能听到大雁在说：“雁哥哥，慢点儿飞，雁妹妹快点追。”最后他们飞到了南方。

蝴蝶在空中飞来飞去，停在草丛上，我能听到它说：“好美味，好甜，好快乐呀！”

蜜蜂也在说：“我们一定要快点采蜜给人们吃，让他们快乐。欧耶！”

我们还能听到很多很多美妙的声音。我们要把它编织成美丽的童话，溶入我们甜蜜的梦中。【231字】

特别提醒：

天气越来越冷了，请注意做好孩子的保暖工作，为孩子带足衣物。【建议像雪芳、昊、珠、婷、杰等同学的家长那样，为孩子购买一件棉马甲，这样在屋里又暖和，行动也很方便。很多孩子仍然是一件毛衣加一件校服，小手摸上去凉凉的。】

亲爱的家长，亲爱的孩子们，现在我们的学习已经逐步走上正轨，也就是说，我们现在才真像个有模有样的小学生了呢！

在学校里，每一个老师都为这些孩子们殚精竭虑着。从校长到任课教师，一直到校医【现在，因为我们班浩同学还不能自己独立阅读，所以就请校医刘艳芳老师每天的自由阅读时间，带浩读故事。而李银花老师，则送给我们班每一个同学一个精致的魔方】，从智力的发展到人格情操的养成，从身体健康到良好的生活习惯，每一个细节都力求完美。

而我们同样期待着，把这样的信念，通过孩子一天天的成长传递给家长，而成为我们共同的信念，共同坚定的追求：

每一个孩子都是一个奇迹——

一个过去的奇迹，

一个当下的奇迹，

一个未来的奇迹。

 过去的奇迹由上帝和他父母创造；

当下的奇迹由教师和他父母共同创造；

未来的奇迹由历史创造。

【摘自干国祥校长的微薄]

2011年10月28日星期五