仙居埠头镇中学张永华
感受生命的意义
引：人为什么要活着？
探寻生命的意义
一、追问生命
视频
环岛十三天，老人团队
梦骑士
感受生命的意义
生：为了梦想而活着
感受生命的意义
活动一，我是小记者
生：为了自己的梦想，追求更好的生活，提高学习成绩
生：为中华崛起而活着，
师拓：
金钱、权力、美女、爱情、亲情
归纳：为了自己、他人
感受生命的意义
活动二：怎样的一生是值得的？（我思我悟）
生：他人幸福、自由自在的人生，达成目标，
视频
杂技表演
出彩中国人
这样的人生值得吗？为什么？
生：实现了梦想、人生价值
生：让他人欣赏到自己的价值
生：留下了深刻的记忆
问：我们身边还有哪些人的人生很出彩？
生：我妈（医生）、老师
感受生命的意义
雷锋日记
值得吗？为什么？
生：活出了自己的价值
生：帮助了别人
生：尽全力支持别人
感受生命的意义
研究倾注了自己的一生
生：为医学开创了自己的领域
生：挽救了生命
归纳：建立社会的需求上
感受生命的意义
总结：
我们的人生，同样精彩
感受生命的意义
分享你的生命故事
生：出生了！生命的开始；多了一个妹妹；
生：象棋比赛获奖；
生：来到人世间，得病了，遭到挫折；今天感受到了生命的意义
归纳：生命的意义要靠自己发现
感受生命的意义
中国梦
为实现梦想做些什么？
生：为社会作一些贡献
生：现在努力，成为栋梁
生：多关心一下亲人朋友
生：保护环境
归纳；生命是独特，生命的意义是具体的
感受生命的意义
生：生命有限，为人民服务是无限的
感受生命的意义
总结：
板书设计：
感受生命的意义
教师寄语
感受生命的意义
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