2019暑期，一个普通的暑假，每周四晚上7:00，准时地来到CCtalk直播的群里聆听、学习，感受信息化时代应用信息技术辅助教学所带来的方方面面益处，同时也大开眼界，自觉不足。短短两个月，领略着如此多的先进理念，有些甚至是闻所未闻，除了拼命汲取，努力学习，别无它想。当然，如此付出，收获少不了
1、我会使用了很多微信小程序，真是极简啊！不占手机内存。使用起来非常方便。 2、我学会了PPT的设计与制作。在应用中遵循了避免误区的原则，风格统一，没有不协调的艺术字，图片清晰，配色合理，突出重点。把讲义式的文字简化了。使用起来非常方便。现在已经开学一周了，教学中，我运用老师教的技术制作PPT非常实用，效果很不错。
参加教育信息化2.0素养提升-2019兴成长计划的感想
我听了两位思思老师讲的思维导图的教学。一位是王思思老师，她讲的内容是跨学科视野下的自然笔记。学生观察植物用思维导图的形式记录、整理、拓展思维。这是我第一次接触思维导图，学习中，我感触很大。下载了思维导图的App，进行实践，非常实用，使用起来很方便，真是非常好的一个软件。感谢老师利用自己的休息时间，教会了我们使用这么多的极简技术应用与教学。
参加教育信息化2.0素养提升-2019兴成长计划的感想
本次学习不但学有所获，更重要的是我做到了学有所用。这七周的学习中，边学习边动手实践，把学到的制作课件和微课的方法亲自动手尝试，感觉自己对信息技术的应用能力还需提高。
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