永远的二班

现在走在大街上，突然有学生问我“老师好！”，我大多数时候会很恍惚，这是哪一届、哪一班的学生？甚至想不起来是在哪个学校带过的。每每遇到这种令人尴尬的情况，事后都会自我安慰，我一个历史老师，少的时候带一个年级的课，多的时候同时带三个年级的课，记不住很正常。但回忆过往时，有一个班，却记得很清楚，时间愈久，记忆反而越清楚，它是我心里永远的二班。

初为人师时，和学生年龄差距小，加之自己曾经的学生身份一时难以忘却，和学生之间走的很近，很多时候都模糊了师生之间的界限，很多人告诉我这样不好。这样做的确有所不好，但我更多的是感受到了其中的幸福与甜蜜。八年过去了，我越来越怀念当初的感觉，可惜时光荏苒、岁月流逝，我们都再也回不到当初了，二班也就成永远的二班。

学校在高一时没有给学生安排军训，结果整整一年学生始终进入不了状态，给学校管理凭添很多困难。高二开学时，学校决定给高二学生补上高一欠下的军训。当时担任文理分科后新组建二班班主任的我，打算以军训为契机严加管理，尽快形成良好的班级风气。军训期间我全程参与学生管理、训练，大学期间在校国旗仪仗队打下的基础派上了用场。教官严格训练，我全程跟进，加上学生格外努力，二班在军训汇报演出时拿到了第一名的好成绩，还给全校师生表演军体拳，操场上掌声雷动。

军训汇报演出的成功，增强了学生们的自信心，给高二学年开了个好头。在以后的各项文体活动中，只要二班参加，都能拿到好成绩，学生们甚至还有我意想不到的突出表现。

全市中小学生大课间比赛，学校选我们高二年级参加，二班表现格外抢眼。跑的最整齐，口号最洪亮。校园集体舞是全校最早学会，跳的最好的班级。全市“迎新年庆元旦”万人长跑，二班跑在学校代表方队的最前面，全程排面整齐、步伐有力、口号洪亮。特别是寒冬腊月徒步五公里去活动现场，活动结束后有徒步五公里回学校，这在当时所有参加活动的学校里是唯一的。演讲比赛中，台上台下配合默契，一举拿下第一名。学校夏季运动会期间，二班学生瞅中时机，自发开办了“爱心义卖社”，不仅解决了全校师生的喝水问题，还把卖水挣的钱全部以水或饮料的形式捐给裁判员和取得名次的运动员，每天比赛结束后集体捡拾校园里的垃圾，此举得到了全校师生的一致好评！类似的事情还有很多，一年内二班取得了一个又一个好成绩，我曾因此骄傲了很多年。

高二结束，我因工作调动，不得不离开，心中万般不舍。二班学生的举动感动了我很多年，很多细节我永远都不会忘记。暑假补最后一天，在校外学专业的学生全部请假赶回了教室，听我上最后一节课。那是我教师生涯中记忆最深刻的一节课，整节课我都在竭力的控制自己的情绪，眼泪一直在眼眶中打转。假期补课结束时，二班学生专门给我办了一个晚会，用他们特有的方式与我告别，每个人都给我写了留言册，还很多学生给我写了信，晚会快结束时一个女人气喘吁吁的给我送来了他爸爸给我画的油画画像。他们在周记和书信里叫我老大，此后再没有学生这么叫过，老大的称呼只属于永远的二班。

这帮孩子还有很多很多只到今天依然感动着我的举动。得知我要调走的消息后，他们变的很听话、很认真，早上六点就有很多人按照我的要求到操场读书。有学生家长打电话询问我的情况，如果可能，他想帮我留下来，这是他儿子对他的请求。两年后通过招考我调回原学校，有老师告诉我，当年为了留下我，二班学生罢了课。他们毕业时，我没能参加他们的毕业典礼，他们就包车去我任教的地方看我，给我送去了他们系着红领巾的毕业照，毕业那天是6月1日，给我讲他们毕业时的趣闻趣事。那天我们吃饭喝酒、聊过往，孩子们没让我花一分钱。事后有家长打电话说，高考在即，她没有同意她的孩子去看我，孩子因此埋怨了她很久。还有很多很多，每每想起这些，除了感动还是感动。

在此后的教师生涯中，由于太过怀念，我多次试图再造一个二班，但都没有成功。现在我才明白，二班之所以能成为我心里永远的二班，是因为那帮孩子，我舍不得那帮孩子，我怀念和他们在一起点点滴滴。无论我现在如何努力，对象变了，昨天的故事就不会再次上演。

二班孩子们，你们现在过的好吗？我很想你们！你们现在的年龄正好是我当年遇见你们的年龄，在这个时候以这种方式纪念属于咱们的过往，你们是最有感触的。我希望无论时间如何流逝，你们都不会忘记永远的二班。