《红楼梦》是中国古典文学的集大成之作,这是绝不夸张的评价,也正因为此,无数学者不断的去研究它,发展为“红学”。也有无数的文学爱好者去一遍又一遍的读它,悟出很多人生的学问来。
我也爱读,从少年时的囫囵吞枣,到现在的细细品味,从对宝黛爱情的痴迷到对人情事务的理解,怪不得别人说读一遍就会有新的收获,不同的年龄读也会有不同的领悟。
但是也有人说读不下去,读不懂,我一个朋友曾跟我说,听说读红楼,能学到为人处事的本领,可是我读不进去,怎么办?我笑了,如果带着这样的目的去读,也许是读不进的,但是若你真的读进去了,你的收获绝不仅此。
红楼梦虽是古典文学,但它是一个章回体白话文小说,并不需要文言文功底,现代人应该是读得通的。
那么红楼梦这么好,怎么才能读得进去呢?又有什么读法呢?也许我们可以从为什么读不进、读不通的原因开始,然后去找解决办法。
1.关于版本
问题:版本众多,无从下手。
图片来自网络《红楼梦》版本众多,因为最初它就是手抄本,且作者增删不知多少次,哪一本是作者的原版,已无从考证。但我们不用担心,红学研究者已经帮我们整理好了。现存的版本大致分为两个体系:程高本和脂评本。程高本一共有一百二十回,书名为《红楼梦》,是一个完整的故事,但是目前基本已经公认后四十回为高鹗续写,而且对前八十回有修订、补删;脂评本是传抄本的统称,这些传抄本保留大量脂砚斋的朱红色批语,书名为《石头记》,被认为是最符合曹雪芹的原旨原意的,但是只有前八十回,不是一个完整的故事,也不知缺失了多少回。
我的回答
初读者我建议先读程高本。原因有三:
一是因为初读者最重要的是读到一个完整的故事,你想,你看一个没有结局的电视剧,你还有兴趣看吗?谁不是奔着结局去的呀,我就是先看最后一集的那种(呵呵)。
二是:程高本中,虽然高鹗的续写被黑的不行,但是也有精彩的部分,而其他跟曹雪芹生活在同一个朝代,没有人比他更了解那个朝代的思想和局势。
三是,一般初读者主要是要了解一个故事,了解作者讲了一个什么故事,一般不会细究其中的字眼,那么程高本足矣。
细读者,我建议读脂评本,原因如下:
脂评本更接近作者的原意,既然你选择细读,那么说明你是爱读的,你会琢磨其中的细节,包括一些字眼、前后对照等,那么脂评本的批语会帮助你理解,必要时你也可以多读几个版本,相信会有不同的收获。
2.关于读不懂的部分
问题:很多地方真的读不懂
上文说到红楼梦是白话文,现代人应该看得懂,但是依然会有很多看不懂的地方,主要是以下原因:
一是,诗词部分,红楼梦中有很多诗词,而且都很重要,这一部分应该大部分人都读不懂,因为我们离古诗的年代太久远了,即使小学背过几首诗,也忘的七七八八了。那么遇到一窍不通的古诗词,自然就读不下去了。
二是,关于服饰、建筑、食物的描写,红楼梦里有大量关于这些的描写,因为我们对那个年代的事物不了解,而且很多本就不存在,是作者的想象的事物,那我们就更不知所云了。
三是,人物众多,红楼梦篇幅大,牵涉人物众多,读着读着,便不知他是叔还是侄了,是姐是妹了(哈哈)。
我的回答
初读者可以跳过这些,里面的内心描写,对话描写,这些我们都是看得懂的,对了解故事大概足矣。
细读者,可以阅读红楼梦辅助的读物,你也可以逐字去查阅,直到自己理解,不过这可能要花费大量的时间和精力。在这里我推荐蒋勋的细读红楼梦的音频,在酷我听书里面有免费的版本,看一回,听一回,自己再细思,这样不但读得通,且可收获蒋勋蒋老的美学佛学思想,但他的细说也有一些错误或者让你不认同的地方,那么没关系,你可以只当作参考,而去深思自己见解,这不是数学题,并没有唯一的答案。
如果实在读不进,就不读,放弃读它。中国古典文学作品很多,红楼梦并不一定适合所有人去读,也许是你和它的缘分未到,总之可以放一放,读其他文学作品,相信也会有属于你自己的收获。
3.关于读法
是的,书有很多读法,这不是一个问题,也没有什么解决之道,我就是想谈谈。
我读红楼梦,是被里面各色的人物,各种事件所吸引。联想今世现在,也觉得有借鉴意义。里面的人物没有被一味的刻画的多么美好或者多么邪恶,每个人都是立体的,丰富的,活生生的,像在身边。我相信曹雪芹是有好恶的,但他又有一颗慈悲的心,才这样呈现了出来。
有人读红楼,热爱考据,各个版本的区别,里面人物的原型,故事里隐藏的政治背景,推测各个人物的结局……,我很佩服,但不太赞赏。我相信曹雪芹的作品里一定在描述他生活过的场景,但艺术来源于生活又高于生活,与其推测不如感悟。
结语
我读的版本我并没有读几十几百遍红楼,通读也就两遍吧,第一遍是程高本,当时也没觉得后四十回有何异样,后听人说是别人续的,才觉得确实后四十回没有前面读的舒坦。第二遍是读的脂评本,配蒋勋的细说,感慨颇多,正所谓:
红楼梦未完,情思绕心间。
和读很多遍的红学爱好者相比,我今天所写也实在是献丑了,但其实我很少一次又一次的去读一篇小说,但红楼梦却是我想再细细读一遍,再读一遍的,因为有太多我想再读,再想,再悟的地方。
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