知识管理篇

大家好，我是竹石，一位励志终身成长的退休阿姨。

今天参加逆熵增共读营的第六天的打卡—知识管理篇。

最早我在张萌的《人生效率手册》中，读到对自己的知识体系进行迭代升级，我就一脸懵懂。

今天读了逆熵增学长的书，恍然大悟，原来我的知识储备不够多，所以谈不上进行迭代升级。

逆熵增学长读了300多本书，才有了构建知识体系的认知，我刚读完了90本书，我要再接再厉，读到300本书。

一、为什么要做知识管理，构建自己的知识体系？

1、这是一个信息爆炸的时代，每天要接收海量的信息

日常信息过载，且碎片化信息严重，完全没有形成一个完整的体系，所以需要进行管理。

2、再来看看刘润老师的须鲸式学习+认知之树。

什么是须鲸式学习？

我们借用鲸鱼吃食物做比喻，它在吃食物的时候，大量的东西是没有用的，就把它喷出来，但是它没法挑，比如挑个鱼，挑个虾，就把他们全吃进来，我把这个过程称之为须鲸式学习。

读书的重点在于大量摄入。

如果没有那个网，那么你摄入的所有东西，都会喷出去，这个网，就是我们所说的认知之树。

3、建立自己的知识体系，还可以便于记忆

二、什么是知识体系？

真正知识体系里的知识，应该是自己实践后的真知，是经过“致用学习”验证的有效知识。

知识体系应该是学习的最终产物之一，虽然呈现出的样子是分门别类的资料库，但有些资料库，是高手随手拈来、入木三分的人生阅历。

总结一句话：

知识体系其实就像打麻将，需要你基于自己已有的东西，对新事物快速做出反应：输入－处理－输出。

三、如何构建个人知识体系？

（一）“逆熵增知识卡片法”

总结如下:

知识卡片=摘录原话+用自己的话转述+关联个人经验+列践行清单

1、摘录原文

摘录对你有触动的内容，可以是你喜欢的一种表达、刷新你认知的一个概念、对你有启发的一个观点、一个你想效仿的方法，或者一个让你感觉到快乐的描述……

2、用自己的话转述

当读书的时候发现一个概念，想记下来时，先去理解这个概

念，不要为记而记，而是要用自己理解更新认知，再用自己的话复述出来。

3、关联个人经验

把学习到的概念，引入自己的体验、经验、感悟，比如用这让我想起…… 只有链接了自己各种经验才能更加巩固新的认知思想，因为人的思维只有和自己有关系才能记住的更清楚，

（二）“加减乘除等”的方法

能力是需要把一些动作反复练习得来的。练习的套路也很简

单，就是当你每一次遇到和你专业相关的信息时，都试着用“加减乘除等”的方式，做一次加工。

（三）如何制作“知识卡片”？

知识卡片是在碎片化时代，把核心知识抽取出来，进行逻辑结构可视化编码记忆，形成可保存、分享、传播的记忆卡片的学习方法

（四）知识管理的 4 个步骤

1、大量输入，收集信息

2、做好分类，搭建架构

3、应用内化，践行知识

4、定期整理，升级迭代

总结关键性一点：

回到剽悍一只猫说的：用，才是最好的读。

应用内化，践行知识

应用，是建立知识体系这个过程当中，不可或缺的重要步骤。

很多人之所以没有知识体系，在于没有应用。

应用的作用有两方面：

一是输出学到的东西，加深对知识的理解，形成深刻记忆；

二是透过实践性输入，建立反馈机制，从而形成切身体会，获得自我经验。

“学习金字塔”的理论提到，单纯的阅读，能够记住的知识最多只有 30%左右。然而通过模拟实践，主动应用，能够记住的内容，却能高达 90%左右。

所以，不仅要养成见到有用的信息你就去收集的习惯，还要养成对这些信息进行加工的习惯，把这些储存的信息存入到我们个人知识体系里面。

当我们需要去使用的时候，才能最大程度的去调用这些东西，真正的做到学以致用。

我今后行动目标就是多读书，读够量。然后慢慢建立起自己的知识体系。

以后前行的道路任重道远，朋友们，一起加油吧！