文 | Sunny阳婧婧
Part 1 实践后的疑惑
这是泽宇核心课程学习的第7天，之前没听完课程就做了一些尝试，比如拉了英语学习社群。但是实践的过程中我会反复问自己，自己线上做英语学习咨询的意义是什么？
问题 1： 线上英语学习咨询费用相对较低，更高的费用我可以通过接VIP实现，所以线上咨询的优势是什么？
问题 2：线上咨询人数较少，大多是公益性咨询，如何才能链接更多的更持久流量？
问题 3：未来如何协调自己的转行、家庭及副业关系，能否实现？
Part 2 寻求帮助及反思
针对这些问题，我向泽宇助教芬芬请教，而芬芬给我的答案是要专注。
不同于单身男女，孕周31周+的我已经开始慢慢感受到了角色的变化，这也意味着新生活和新责任。结合自己的情况，思考了一下今年需要专注的几块方面：
家庭：照顾好宝宝，适应妈妈新角色。
学业：1. 考人力资源管理师二级，目的是为了刺激对新知识的学习。
2. 考MBA, 目的是为了链接更多身边实用资源。
事业：协助公司管理（包括人事、财务和行政）。
Part 3 坚持的理由
那既然实践过程中有疑惑，为什么还要坚持泽宇核心课程的学习呢？
答案 1：不能轻易放弃滋长自己的三分钟热度风。
答案 2：为什么别人能通过指导实现成长，而自己不能呢？为什么不在自己的身上找答案！
Part 4 学习感悟
1. 二八法则
① 80%的产出源自20%投入：
② 世界80%的财富掌握在20%的人手里
③ 国家80%的人集中在20%的城市
这类似于吸引力法则。如果量化自己的特质，自己的每种特质都给出相应的数值评分，得分超过其余80%的特质就会占主导地位；同理，个人特质评分超过其他80%的人的特质就会成为这个团体或者社会的主导。
启示 1：专注打造个人的核心竞争力。
个人核心竞争力：
① 优于80%的个人特质的英语口语能力
② 优于80%的个人特质的书面表达能力
③ 优于80%的个人特质的管理、组织、整合、思考能力
2. 视网膜效应
① 关注自己在意事情的信息
② 过滤和忽视不相关的信息
当自己进入英语教学的圈子，我发现身边全是英语老师；当自己买了某品牌的衣服，我发现身边大多数人都穿这个品牌的衣服；当自己加入思维课程学习，我发现朋友圈的人都在精进思维；当自己坚持更新复盘，我发现简书里全部是关于复盘技巧的文章。当我们拥有和关注某事物时，我们便会发现身边充满着这些事物。
启示 2：现实塑造意识，意识塑造现实；更重要的不是我是谁，而是我要成为是谁。
塑造自己：
① 设置未来规划
② 认知个人优劣势
③ 学习：知识、思维、能力
④ 实践
⑤ 反思
⑥ 再实践成长
3. 自我暗示和最低标准
10个暗示和10个最低标准
① 我是一个自信的人，我能在准备充分后做好每次对公会议和指导；
② 我是一个有主见的人，我做出的最糟糕的选择自己也能坚持或者获得成长；
③ 我是一个乐观的人，我允许自己每个月情绪低落时流一下眼泪；
④ 我是一个独立的人，我能独自完成一个工作任务；
⑤ 我是一个随和的人，我能和认识的80%的人都成为朋友；
⑥ 我是一个乐于接受新事物的人，我能接受并学习一切有益的新生事物
⑦ 我是一个遇事不慌，淡定从容的人，我能在最紧张的时候保证项目合格；
⑧ 我是一个具有合作精神的人，我能与思维不同，理念不同，行事风格不同的人合作；
⑨ 我是一个能掌控情绪的人，我能遇事不悲观，不把情绪堆积在心中，不对他人有偏见；
⑩ 我是一个能掌控自己的人生和生活的人，我能选择自己的工作，与爱人的相处模式，给家庭营造的氛围，以及掌握经济主动权。
启示 3：我们不是自己渴望的理想状态，而是现实能够接受的最低标准；只有改变自己的思维模式和行为习惯，提升和塑造自己的硬价值，才能更接近自己的理想状态。
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