看到这周主题作业，我不由得想起了上初一时的一节数学课上发生的事情。
那是一个冬天，外面突然下起了雪。开始还比较小，很快就变成了鹅毛大雪。一片片，纷纷乱乱地飞舞着，犹如棉花一大朵一大朵的，洁白，美丽。
同学们兴奋地跑到雪地里，跑着，跳着，欢呼着……
上课铃声响了，同学们依依不舍地回到教室里，依旧兴致勃勃地谈论着，教室里闹哄哄地。
数学老师走进教室，放下书本，什么话也没说，转身在黑板上写下一句话：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”然后，面向着我们，问大家，这两句诗是什么意思，大家明白吗？
同学们你看看我，我看看你，一脸懵。更懵的是，数学老师难道要给我们上一节诗词课？
“这句诗出自《白雪歌送武判官归京》，是唐代诗人岑参边塞诗的代表作，作于他第二次出塞阶段。”数学老师的话再度响起。
原诗是这样的：
“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。”
老师告诉我们，岑参在作《白雪歌送武判官归京》时，受到安西特使长青的高度重视，他的边塞诗大多是在这一时期形成的。
而后，回到黑板上的那两句诗，老师告诉我们，那两句诗，没有一个“雪”字，描写的却是雪景。
诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飞舞，新颖而奇特，又是那么贴切，让人纵使在冰天雪地里，也如同置身于大好春光中一般。
“忽如”二字写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，“千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩。“千树万树”使用重叠的修辞手法，更是表现出景象的繁荣壮丽。
诗人将春景比冬景，尤其将南方春景比北国冬景，几乎使人忘记了边塞的奇寒，反而内心感到喜悦与温暖，将守护国土的战士们生存的环境视觉化地还原了，真是惟妙惟肖。
而后，老师又跟我们解说了其他诗句的意境，八月的塞北，北风已经席卷大地，雪花飘散，将士们即使穿上狐裘不感觉到温暖，织锦做成的被子也觉得单薄。
连将军和都护都拉不开弓，在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰，辕门外的车骑上，红旗被冰雪冻硬了，再强劲的北风也不能让它飘动。
山岭迂回，道路曲折，已经看不见朋友的身影，雪地上只留下马走过的蹄印，表达了作者对友人的依依不舍，惆怅难忍。
全诗不断变换着白雪画面，寄情于景中，慷慨而悲壮，浑然而雄劲。抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。
生活在南方的我们，对于北方冬天那零下几十度的冰冷天气，有些难以想象，却深知那必定是极为寒冷而刺骨，冰冷的天气，再加上离别的伤感，更加觉得难过。
我们只知道雪花纯洁而美好，却不明白还有一个词叫做“雪上加霜”。边塞的将士们，即使在那样艰苦的环境下，依然坚守在祖国的边塞。
终于明白，我们能感知到的岁月静好，其实是有人在负重前行！向每一位为了国家放弃个人感情的英雄致敬！
正在这时，下课铃声响了，我们才恍悟，数学课变成了诗词课，不枯燥，反而给了我们相当深刻的印象。
以致多年后，同学聚会，依然会想起这堂特别的诗词课，也正是因为这堂课，同学们的学习激情更高了！
2023年年度写作营第（88）篇 1317字，累计132717字。（主题文）
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