爱在寒冬

岁月匆匆,十五年的班主任工作让我有过欢笑,有过自豪,有过心酸,有过泪水。然而,最让我痛心而又难忘的是发生在那个冬天的事。
我为此差点辞掉了工作,差点与那个学生决裂,差点动摇了自己为师以来始终坚持的教育理念:用爱心和宽容铸就师魂 。
那是个寒冷的冬天,下午上完第二节课,我一边上教学楼,一边安排几个学生帮我向宿舍运送学校刚发的烤火煤,这时我班的杜小伟(化名)和一个中年男子也往教学楼上走。中年男子问我:“你是不是三年级六班的班主任?”我说:“是”。 当时,我隐隐觉得这名男子脸色阴沉,当然也没太在意。随后,就将他让进了办公室。我刚要为小伟的家长倒水,只见他就气势汹汹的问我:“你是怎么训我儿子的,别家的孩子从我家麦田里踏过,我儿子就不敢管了?”
我还没来得及解释,那名男子就将拳头伸了过来,我差点失去了理智。同事们将那个家长拉住了,我也被同事们拉出了办公室。
泪水和愤怒一起涌来,我无法相信这是事实。

第二天,我没有去上课,同事们为我鸣不平,有的劝我上告家长,有的让我再也不要理那个学生(小伟),有的劝我联合学校勒令那个学生退学。
我一个人呆在宿舍,脑子乱极了,似乎一下子对教育事业万念俱灰。我茫然…… 爱,能换来什么?
为了帮助小伟严以律己,我可是对他倾注了比其他学生更多的心血啊!
接下来,学校让我休息两天,等候事情的处理。
我该怎么办呢?
难道真的要从此“放弃”那个“恩将仇报”的学生,难道真的要对他“另眼相待”,难道真的要将他“驱逐”我班,难道以后真的要找机会“修理”他?口口声声教学生要学会做人,难道就因此这样为人师表?
我不会的……
过了几天,学校找我谈话,这位家长将当着全体学生的面向我道歉。
那一夜,我一夜未眠。
如果家长当着全体学生的面向我道歉,于私,我当然可以挽回面子。可他是一个将近五十的父亲啊,且不说乡里乡亲怎么评价他,从此学生们会怎么看待小伟呢?
不知怎么的,我的脑子里一下子浮现出了小伟可怜的样子?他会不会因此也受到了无形的伤害?我那天分明看见他坐在教师后面一堂课都低着头,也分明看见下课了同学们都有意远离了他。我想起自己常常教学生要“严以律己,宽以待人”,为什么就不能原谅家长的过激行为,用一颗宽容的心对待那个也受到伤害的小伟呢?
我决心将爱心和宽容坚持到底!

第二天,我找到学校领导,请求学校不要让家长当着全校学生的面向我道歉。学校肯定了我的做法,在校长室 ,那位家长向我道谦,我看到了他愧疚和真诚的面孔,我们握手,一切在宽容中化解了。
为了减轻小伟因此而受到的伤害和压力,我私下将小伟叫到我的办公室。我请他坐下,他一直低着头,不敢坐下,我给他倒了杯水。我对他说:“小伟啊,这件事其实我知道你也受到了伤害,老师心里也很难过,但老师并没有指责你,人的一生,谁不犯错误,我已和你爸化解了这件事,你也应该相信老师,老师会和以前一样对你的!”我说完时,小伟已泣不成声了。
是啊,爱可以融化寒冷,宽容就是班主任工作不可缺少的爱心节拍啊!那周的班会课上,我当着全班同学的面说:“同学们,老师会永远爱你们中的每一位同学,包括小伟同学,希望同学们也帮助他一起成长吧!”
那年期末考试,小伟的成绩进步了许多。
通过这件事,让我感触很深。班主任是学生求学生涯中最难忘的。为什么?我想,不光是因为班主任给了学生知识,更重要的是班主任在潜移默化中影响了学生的做人。作为班主任,我觉得要比其他教师在人品道德方面要求更高一些。
因此,我认为,爱心和宽容是班主任工作必不可少的。只有我们对学生有着一颗宽容之心,我们才会让自己对学生的爱心坚持到底,才会原谅他们学习生活中或多或少的错误。
宽容是一种爱,是一种品德,是一种修养,更是班主任工作应永远坚持的教育理念。

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