孩子接受心理咨询，一般从两个方面入手

 

孩子接受心理咨询，一般从两个方面入手

一是扩大孩子背景知识，在情感层面，描述他的感受，让孩子体会到他的感受被人理解。孩子也非常努力了，但是一次次受挫，别人能够学习好，自己却达不到，有着深深的挫败感，孩子往往会给自己做一个归因，那就是“我不够好”，这个归因比上不成学对孩子的伤害更大，造成二次受害，我这是怎么了？我怎么不想学习呢？孩子为了给自己一个交代，就会自我否定，认为自己有病，有抑郁症。我们要告诉孩子，孩子的心理跟成年人是有区别的，孩子遇到的心理问题是成长问题。对于成年人而言，有相同的外在表现，成年人问题的解决范畴，可以放到心理学范围内探讨解决，而青少年是正在成长的人，变化的人，还没有定性，这些心理问题是可以通过成长来解决的。通过外在环境的改变，通过与人良性的互动，可以逐步改善内心的纠结，同时可以告诉孩子，去看一下身边有类似情况的孩子，他们刚开始也认为自己有心理问题，后来这些孩子都慢慢好起来了。

      第二跟孩子谈感受，人的希望来自哪里。你现在不想学习，不代表以后你不想学习，如果真是这样的，人类就看不到希望了。很多东西都是在变化中的，未来充满了无数可能。你现在不想学习，是有合理性的原因，可以一起探讨。说出孩子的感受，接纳孩子的感受，孩子会觉得我们是懂他的，我们的话语的背后充满了善意、同情和爱，即使跟孩子讲道理，孩子也能感受到老师对学生的关怀和心疼，同时告诉孩子，人的感受是可以变的，当他的感受变了，想法就变了，行为就跟着改变了，点燃孩子对未来的希望。