小孩的语言敏感期

之前看过一篇文章，说小孩成长过程中有几个语言敏感期，今天百度了一下，关于这方面的内容很多，但是基本上都是广告宣传类的，许多教育机构列出来的资料也是各说各的。

随便摘两个：“语言敏感期，出现时间：2-3岁 ”，“孩子的语言敏感期是指在4个月到6岁这一个阶段，这是孩子语言敏感期的最重要的阶段”……还有将小孩的语言敏感期分成了6个阶段来说的。

越看越觉得乱七八糟的。这些广告无非是说小孩的敏感期多么多么重要，家长一定要重视，在敏感期怎么怎么去做，引导家长按他们的方法去做，有的也会卖书。所以许多东西需要自己判断，不能完全相信。

有的育儿书上说：婴儿隔二小时喂一次奶，然后列出许多理由来说为什么要两小时喂一次奶。有个妈妈就两小时喂一次，婴儿越小睡觉时间越长，两个小时根本不会醒来，她就两小时将孩子叫醒给喂一次奶。这样完全打乱了孩子的正常生长规律，结果孩子长的像个豆芽菜。

为什么想起小孩语言敏感期这个问题？因为妞在4一5岁时，我发现她对一些词语特别感兴趣。比如听《开心超人》这个故事，有一集里面有个“失灵”这个词语，她问失灵是什么意思。我想怎么给她解释让她能明白，便举了一个红绿灯的例子。告诉她：绿灯是可以过马路，但是轮到绿灯亮的时候，它不亮，而是红灯一直亮着。这就是绿灯失灵了。过了一会，妞会再次提出“失灵是什么意思”，我要重复回答一次，而且要一样。直到有一次她自已发现生活中的例子，她的魔法棒音乐关不掉，她说魔法棒音乐失灵了。她不会再问这个词语什么意思。

如果给孩子说绿灯坏了，似乎也可以说的过去，这样一来，失灵等于坏了，但我觉得失灵和坏了还是有区别的。坏了有一层意思可能是整体坏了用不了了，而失灵是一部分功能坏了，修一修还可以用。当然，这一层意思不要给妞说，她会听得云里雾里，然后是一连串的为什么，我一天也解释不清楚。

后来，妞在外面遇到什么她觉得新鲜的词都会问什么意思，比如听到二百五、对牛弹琴等等，而且我发现这些词的意思基本上都是不怎么好的。

记得幼儿园里曾经请过一个辅导机构的老师来讲课，专门说孩子的这一个现象。说孩子在某一个阶段会对爸爸妈妈及周围人的一些语言，尤其是粗俗的语言感兴趣。她（他）们甚至会模仿成人的口气去说，这个时候，你越训斥小孩子越喜欢模仿，最好的办法就是装着什么也不知道。越是不对小孩的语言有反应他（她）们就对这一类语言没有兴趣。