“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,三月春风悄然来,但也逃不过孩子们的小眼睛,通过观察随风飘扬的彩旗,旋转的风车,歌唱的铃儿,闻到了芬芳的花香,孩子们感受到了春风无处不在。
彩旗、风车、铃儿等意象都是孩子们最喜欢的玩伴,作者抓住孩子们的童心,勾勒出一幅春风吹拂的美景图。孩子们看到自己喜欢的玩物,不经意间喜欢上了这首童诗。在朗读的时候,童诗里的每一个字都像一个个跳跃的音符。走在春天里,我们也感受到春风来啦,一阵阵花香跑来亲吻着我们的脸颊,春意盎然。
金波是我们熟悉的作者,他的作品读起来让人赏心悦目。清晨,孩子们迎着春风,踏着春意来到学校,一路上,春风与孩子们形影不离。一路说了很多悄悄话,孩子们不经意间喜欢上了春风,恋上了春天。
孩子们在朗读时,读出了春风的调皮。短短25分钟的学习,孩子们认识了童诗里所有的字,他们可开心了。神奇的大自然,你虽然神秘,但你的同伴像我们透露了蛛丝马迹,你的行踪暴露了。听到孩子们朗朗的读书声,字里行间流露出他们对大自然的喜爱之情。
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