牵着蜗牛去散步

      对于骁哥，我们是疏于管教的。更准确地说，管了，但是没怎么教。虽然父母均为人师，但是关于知识性的东西，我们很少给孩子灌输。以至于现在骁哥还只能从1数到10，剩下的就一通乱数了。对了，他还有两个月就满四岁了！

      每次看到那些两岁识字几千、三岁背诗无数的孩子出现在电视上，我想的都是——果然是别人家的孩子。

      但我似乎也不怎么着急。我发现他在不断的积累新东西。以前他不认识颜色，或者说他不会表达红橙黄绿青蓝紫。受动画片《汪汪队》影响，他看到红色的东西，他会说是“毛毛颜色”，毛毛是汪汪队里一只红色的小狗，以此类推，“灰灰颜色”代表绿色，“小丽颜色”代表黄色……但不知哪一天开始，他连橙色、粉红色都能表达出来了。而汪汪队里并没有这些颜色。

      还有关于数字的积累。我之前在抖音上看到用一次性杯子跟孩子互动的，便照着做了一些。想跟他玩一玩颜色连连看或者数字连连看的游戏。

找颜色相同或者形状相同的杯子

      结果人家根本不买账，拿着杯子一顿乱涂。从他的魔爪下我抢回了杯子，并拿了一些新的杯子给他涂色。后来我让他找数字相同的杯子，结果他只会给我颜色相同的杯子。好吧，就此搁置。前几天我整理玩具又看到了它们，再次拿出来，欣喜地发现，这次他能找到相同数字的杯子了，而且还能说出部分数字来！这些，我们都没怎么教过。大概都是在幼儿园学到的。

      上周末，他因为一点小事发脾气，我又没控制住打了他，后来哭闹结束，我跟他说必须为他的哭闹道歉，他反将我一军，说打人也是不对的，我也要道歉。……今天在操场上散步，我抱着弟弟，他跟在旁边，一不小心他被我的脚绊倒了，他立马跟我说“妈妈，你应该道歉。”这家伙，学得真快！

      我跟谢老师说周三下午我要出去参加党员活动，骁哥由他接。结果正看着电视的骁哥听成了我要带他出去，立马回头问了一句：“妈妈，你真的要带我出去吗？”看着他期待的小眼神，我告诉他是的。他立马过来抱住我的下半身，埋着头说了一句“太好了，妈妈，怎么这么好呢！”

      不由得想起了绘本上的一首小诗。希望我们家这只蜗牛能一步一步稳稳地爬！

牵着蜗牛去散步 放学之后，在校门口见到了一群鸡，高兴极了。