远古时代,人们接受信息单一,基本是靠你传我我传你,或是看书学习获得,那时候的人很容易让自己静下来,也很容易享受大自然的美妙。
可是现在获取信息的渠道实在太多,电视,电脑,各种的APP,各种平台,联系基本也是用手机,一不小心就会被各种信息诱惑而去,仿佛周围都是要干扰自己的无形磁场,已经很少感受到自己内心和大自然的美妙声音。
前不久报的定位学习营有推迟,结果和测评课同一时间开营,又是校友会,还有每天打卡的早读学习营,优势课,还要工作,哇,我想想头都大了,怎么办?怎么办?
真的是感到好焦虑。焦虑,是对还未发生的事情一种担心和恐惧。对呀,还没有发生,难道没有办法解决吗?调整心态正面的想法后,找解决办法,列出清单,因为只是开营,只好退掉定位训练营,真的是感谢毛毛老师;昨天结束了早读训练营,下一期就不再参加;剩下的最重要的是要测评课放在首位,列出来之后,整个人真的轻松很多。我们是对还没有发生的事情可以有掌控感的。
周育楠老师提供了克服焦虑的方法:
第一个方法,写下清单,列出有可能出现的最差结果。不敢录音,不敢找客户,不敢演讲,一一写下来,把所有那些你认为的负面想象都写下来。一旦写下来,有了视觉化后,感觉看这些好像是在看别人的事似的,有种超脱的感觉。
另外你也会发现,那些最坏的情况也不是那那么坏。做着也可能发现情况不是那么的糟糕,还增强了自己的信心,即使没有做好,最多也就是自己尴尬,他们最多也就是笑一下而已,自己也没变傻啊。
第2个方法,每晚睡前写乐观日记,通过这个方法可以帮助我们及时处理当日的消极情绪,不让焦虑积压。
写乐观日记的方法,是采用积极心理学之父丁塞利格曼的ABCDE法。这个方法会改变消极信念,举个例子:
A(Adversity,描述事件):今年的业绩严重下滑。
B(Belief,阐述自己的原始信念):可能是因为我能力不够,没有去跑客户。
C(Consequence,呈现以上信念导致的结果):自我批判,失去斗志,没有勇气迎接新的挑战。
D(Disputation,让自己与以上信念辩论):业绩下滑并不是因为我的能力不够,前几年业绩都很好,充分证明我的能力是可以的。今年业绩下滑,是因为疫情,同时也让我看到自己在团队管理方面需要提升。
E(Energization,激发新的行动):我会和团队好好分析这次业绩下滑的原因,同时向做得好的同行学习经验,做出改进行动。另外传统行业的加剧不好做,开启一份有关未来教育咨询的副业。
分享周老师的一个金句:解决焦虑的最好办法就是解决那个引发焦虑的问题。可以理解为,别沉浸在情绪里,要沉浸在行动里。
是的,因为疫情因为地震,但不管怎样糟糕的环境,我们不必去在意那困扰我们的东西,来影响我们的情绪,而是知道真相后依然用行动去热爱我们的生活。
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