进入高三,频繁的考试就成为了家常便饭。后天又要进行联考了,我觉得有必要给学生们做个动员,好让他们更有信心的去面对本次考试。
我先说到,根据我的分析,本次考试,正常情况下,大家的历史成绩和总体成绩应该都会有所提升。听我这样说,学生们都仰着头,认真听着。
我为什么要这样说?首先,试题的范围顶多和上次一样,顶多还是高考范围。其次,试题的难度之前已经通知,和一个月前的考试是相当的。再者,这一个月来,我们的复习持续进行,大家会的东西在增多,不会的范围在缩小。所以说,正常情况下,大家的成绩就会有所进步。
当然,我这样推断是有一个前提的,那就是这一个月来,你真正按照老师的指引认真的投入复习了,而不是穷于应付,或者“只是看起来很努力罢了”。
听我说完,不少学生微微点头,似乎已经看到了本次考试的希望。
自信的你为了强化这种感觉,我继而说到,不知道大家是否还记得,去年甚至前年我已经给大家说过,历史知识的学习应该包括三个层次。
第一层是了解,就是知道某个史事的大概内容。比如鸦片战争,听到这个词后你对此事会有所印象,这就是了解层面。
第二层是理解,在这个层次,你不只要知道鸦片战争的经过,还要清楚战争爆发的原因和影响。同时,还要清楚它和第二次鸦片战争的关系,也能够联系到近代中国向西方学习的历程,以及英国近代的政治制度。
第三层就是考查大家对所学知识的分析、归纳、概括等方面的能力,也就是考查大家对知识的灵活运用能力。
在这三个层次当中,最重要的,应该是对知识的理解。之所以这样说,是因为理解这个层次处于了解和应用之间,发挥着桥梁和纽带的关键作用。而考试的时候,就是考查大家能否在理解的基础上对知识进行灵活运用。因此,没有充分的理解,所谓的灵活运用就是空中楼阁,就是无根之水。
这也是你自信的样子不知道大家有没有发现,我在给大家讲课的时候,总是会说把哪句话画上,而后再针对某句话进行讲解。会听课的同学就会明白,画上哪句话不是最重要的,重要的是我后面的讲解。我之所以在平时授课的时候费那么大劲进行讲解,就是希望大家能够充分的理解这些知识。因此,我们有理由相信,只要大家平时上课的时候认真听讲了,同时也进行了必要的思考和总结,我们的成绩肯定会有所提高。
我最后说到,考试能否取得优异的成绩是多方面因素共同决定的。比如,你掌握了多少知识,你能否灵活使用各种解题方法和技巧,当然运气和信心也很重要。不过,运气是客观的,不是我们能够左右的,而大家的所学知识能否充分的发挥出来,信心就显得格外重要了。
说到信心,大家应该还有印象。今年高考后,大家都做了我省的高考题。我记得那时候不少同学做选择题的正确率就已经很高了。那时候大家还是高二,现在又不停的复习。我们怎么会没有信心,怎么会看不到希望呢?
所谓,自信人生二百年,会当水击三千里。希望经过我们刚才的交流,大家都能够对本次考试充满信心,充满希望。
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