关于转班，我有话说

办公室里放了一卷卫生纸，今天已经被找我哭诉的学生用完了。这些学生中，有男生，也有女生。他们来找我都有一个共同的目的――转班。所不同的是，只有一个女生小李是想从我班转出去的，其他的都是想转进来的。

上周我问小李，你为什么不想在我们班了？凡事都应该有个理由吧？

没想到她本来低着的头迅速的抬了起来，声音不大，但足以让我听清，“因为我不喜欢你，所以，我不想在你的班级。”

对于这样的直言不讳，尽管我没有生气，但是，还是有些惊诧！印象中小李是我去年所教四个普通班中的学生，在她找我提出转班的要求前，我还不确定她的名字。所以，根本就谈不上在什么地方得罪过她。那么，她为什么会直接告诉我，她不喜欢我呢？

于是，我说，我很佩服你的勇气，因为我所教的学生中绝大部分，即使是非常调皮捣蛋的也比较害怕我，而你竟然会面对面的说出来因为不喜欢我而要转班的话。但是，请你放心，我作为班主任，这点肚量还是有的，我绝对不会放在心上。不过，我需要知道你为什么会不喜欢我。

她的答复是，“因为你说话不好听，我很反感你。”

原来如此，对于她的说法，我必须要承认，有时候针对有些学生的问题行为，我的确说话很不客气，甚至还会比较粗俗，个别学生难以接受，也在情理之中。

关于转班，我有话说

我追问到，我印象中，我以前没有针对过你吧？我有时候会对一些现象或者行为进行评价或者批判，但是我从来对事不对人啊！

她说，你没有针对过我，就是听你说话不好听。

好吧，这样的回答更我更加意外。既然我没有针对过你，并且我说什么的时候又不是说你的，你怎么会有这么大的意见？

她沉默，不再说话。

于是，我接着说，我得告诉你，你对我有什么意见可以给我说，也应该给我说。同时，你不喜欢我，对我并没有什么损害，因为喜欢我的学生有很多，我也不在乎少你一个。但是，你不喜欢我，会让你自己难受，你说呢？

我去年教你们的时候，我就给你们说过，我这个老师，从来不会以学生的成绩论英雄。我不会因为你成绩好而高看你，同样，也不会因为你学习不好而对你另眼相看。据我所知，你目前的成绩非常不理想，满分750，你只考了两百多分。我从来没有看不起过你吧？

另外，你认识我以来，我没有认真履行我作为老师的职责？有没有糊弄你们的现在？我哪一节课不是认真的给你们讲授嗯？

她说，你很负责。

我说，那好吧，感谢你的肯定。老师的天职是教书育人，那学生的天职呢？不就是学习吗？但是，从你目前的成绩来看，你认为你做到了一个学生本分了吗？如果你没有做好自己的本分，你有什么资格去讨厌一个认真负责的老师？如果你来学校就是为了学习的，那么，其他的我不敢说，最起码在我们高二的普通班里面，我们班的学习氛围会是最好的。假如，你不是来学习的，现在的情况对你而言的确会痛苦不堪，因为你不可能再像过去那样自由散漫，无拘无束。所以，我先请你想清楚，自己来学校的目的到底是干什么的，再做出选择。

她低头，不语，进教室了。

今天另外女生，小王。她和刚才的小李高一时是一个班级的，所不同的是小王学习成绩非常不错，而且非要进我的班级。她本来是被分到了另外一个重点班。但是，她说的是，可以不去我带的重点班，只要在我的班，去普通班也可以。

她说着说着，眼泪就不受控制的落下来，我就赶快给她拿卫生纸擦泪。并且安慰她说，坐下来，有话好好说，哭也解决不了问题。

当然，她的理由无怪乎就是老师全部换了，非常不习惯。同学们好多都不认识，感觉很不适应。现在的班主任看起来，也没有您会说话，没有您善解人意。

我开解到，我以前只是你的任课老师，如果变成你的班主任了，你对我的看法就会不一样，这是其一。

其二呢，一年前你来到这个学校的时候，一切对你而言都是新鲜的，你基本上谁也不认识。但是，一年过去了，现在你不是和很多人都熟悉了嘛。同样的道理，明年的这个时候，你不也是和现在的老师，同学们都熟悉了吗？才开学一周，你为什么不愿意给自己一个机会去适应新环境呢？

其三，如果你不愿意去适应新环境，那么后年你上大学了怎么办？我能不能跟着你去？你如果考上北大了，那我也去北大当老师？就是我想去，人家也会不同意啊！人嘛，总要是学会长大。

最后呢，学校是一盘棋，分班这事早就尘埃落定，当然不可能尽如人意，这也很正常。何况，有换班意向的同学又不只你一个。如果把你换到别的班级了，那么其他人的要求怎么办？如果整天都忙着换班，那哪还有心思静下心来学习？

我以为说了这么多，她应该理解了。但是，意想不到的是，她接下来的话，深深的刺痛了我的心！

她说，前几天不是也有同学转班吗？为什么我就不可以？我又不是想去捣乱的，我只是想换一个环境，更好的学习，难道是因为我父母都是农民，没有关系，谁也不认识，所以就转不成班？她说着抽泣着，一种难以抑制的痛苦泛滥开来。

关于转班，我有话说

这让我想起来，最近我一直在奔波着为给我妻子调动工作而焦头烂额的感受。她们学校有关系的纷纷调到了想去的学校，而我们有实际困难需要帮助的，却因为没有关系，领导们之间相互推诿，迟迟不给解决！

面对现实，我真的不知道该如何回答小王的问题，刚好快要上课了，所以我就打发她先回去上课，随后再说。小王匆忙的跑了，我的思维也跟着她走远了。

我们中国传统文化中，包括我们从小接受的教育中，都过份的强调集体，而忽略个人。甚至课本上明确的说，当集体利益和个人利益发生冲突的时候，个人利益要服从集体利益！我不禁要问，这真的就是对的吗？

我们不是整天都在强调以人为本吗？那么，一个学生就不是人吗？何况，她提出换班也只是为了更好的学习，这难道不是我们教育者所苦苦追求的结果吗？

显然，无论是非常讨厌班主任，还是非常不适应环境，都是不适合学生现阶段学习和成长的。而学校为稳定局面而做出不允许转班的规定，也无可置疑的非常正确。想到这个问题，我迷茫了，我不知道该如何是好了。