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非暴力沟通翻转课堂到底是什么?

非暴力沟通翻转课堂到底是什么?

作者: 杨荷有爱倾听 | 来源:发表于2019-05-05 13:05 被阅读31次

作者:灵妹妹

今天是我第一次跟杨荷老师亲密接触,来参加《非暴力沟通》的线下沙龙,其实这本书早在樊登读书app听过多次,但“纸上得来终觉浅,缘知此事要躬行”,所以趁着这次五一回娘家的功夫,赶紧报名了这期的线下活动。

一开始的自我介绍,杨老师便提议让我们每个人说出自己的优点。说实话,这还是我第一次经历这么特别的自我介绍,下次我来做读书分享的时候也可以借鉴。

其实中国人都蛮吝啬说自己的优点,说优点,满脑子冒出来的都是缺点,没想到在场的很多“荷叶”(杨老师的粉丝)也和我有着同样的感受,一下子就拉近了我们的距离。

会场的中间摆着一个长颈鹿的玩偶,周围摆着很多卡片,上面写着表达感受的词语,刚开始我还不理解,为啥要放一个长颈鹿呢?后来杨老师讲到长颈鹿和豺狗的区别,我才豁然开朗——原来非暴力沟通就是教我们要向长劲鹿学习,做到视野开阔,心脏强大,学会自我保护。

回想我们在生活中每天都会发生暴力沟通的事件,我们会不自觉的去评判,去比较,去强人所难,去推卸责任,只是没有经过学习,浑然不知。

当我们遇见评判的时候,总是忍不住去争辩,或者在心里生闷气,我们总是习以为常的将周遭的种种拿来比较,这也是我们不幸福的根源。

我们连自己的感受都鲜少关注,更别提去关注他人的感受了……其实这些,都是需要刻意练习的,只有在生活中不断的实践和反馈,才能够化技巧为自然,实现无为而无不为。

非暴力沟通有四个要素:观察,感受,需要,请求。记得之前我是一个特别不喜欢讲述自己感受的人,绞尽脑汁也写不出几个表达感受的词。

直到学习之后,才发现学会表达感受,共情倾听是非暴力沟通的前提,所以开始在家刻意练习,有时也会帮孩子说出她的感受,这样一来,我们的沟通瞬间变得顺畅多了,至于说出需要和请求,也是在之前根本不可能想象的。

因为我有个情商比较高的老爸,只要我一个眼神,根本无需多言,他总能猜到我的小心思,所以婚后我便自然而然的希望老公也能猜中我的需求和想法,偏偏老公是个木讷的工科男,常常会错意,让我气不打一处来,其实我这明显就是在强人所难,还把责任推给老公,认为是他不解风情,不懂得讨我开心。

在课堂的最后部分,杨老师借鉴她在大街上偶遇的一个案例,让我们分成三人小组,开始角色扮演,让孩子来体会当外婆和妈妈发生争吵时的真实感受。

这其实是一个我们在日常生活中都可能遇见的片段,当我们亲身参与其中时,才能够换位剖析当事人的语言给彼此带来的伤害,古语说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,但是我们如何才能做到“金口玉言”,这真是一件值得终身去实践的功课。

在杨老师轻松而愉悦的分享中,时间过得飞快。我非常喜欢今天的能量场,也喜欢有着和善笑容的杨荷老师,愿未来的日子,再有机会亲临老师的课堂,见证更多美好的人和事。

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