赠人玫瑰 手留余香

赠人玫瑰 手留余香

今天上午，我和同伴梨珍老师作为惠安县未成年人心理健康辅导站志愿者，应邀到螺城中学为该校初三毕业班优生及其家长举行了一场体验式讲座《营造和谐氛围    助力梦想成真》，深受该校领导老师与学生及其家长的肯定。

截屏自该校副校长的朋友圈

该校校长朋友圈称我们为“专家”“名师”，着实不敢当，但在体验互动过程中，真真切切看到了参与者的欢笑和眼泪，这就是对我们最大的肯定。

互动体验讲座现场

整个互动体验讲座我们的设计理念是，传递给家长一个观念——感觉好才能做得好，这是一个颠覆性的观念！因为在我们接受的教育中，总是告诉我们:要批评打压他，才能让他进步。而要扭转家长根深蒂固的观念，绝非一朝一夕能做到的。

赠人玫瑰 手留余香

比如，在引导家长们面对孩子的问题时，用“解决问题四步骤”，而不用“吼叫”来解决。其中，第四个步骤“真诚致予感谢”，有部分家长就直言“说不出来，平时没有这样说的习惯”，其实背后的真正声音是，“我是家长，我让你做事，还要向你道歉？”可是，孩子们普遍反映了，当家长那样表达的时候，心里感觉很放松，觉得被尊重。

赠人玫瑰 手留余香

还有一个高潮环节，就是让家长和孩子面对面，看着对方的眼睛，根据上图的示范，表达对孩子（家长）的爱，要基于生活中的细节来表达。我们发现奇迹发生了，有些父（母）子说着说着就哭了！有个哭了的孩子表达“听到妈妈那样说的时候，感觉心里很放松，很温暖”，有个哭了的妈妈表达“觉得孩子很不容易！”，还有一位妈妈哭了，而她的女儿只是因为妈妈前两天晕倒了，一直没有机会向妈妈表达，今天借这个机会表达了:“妈妈你要多吃饭，照顾好自己！”就是这样日常琐碎的表达，都足以触动妈妈的心灵。

所以，爱要大声说出来！这与咱们接受的文化影响有关，我们的文化总是羞于表达内心的情感，也不知道要如何表达。而当我们突破自己，大胆地表达出来时，真的不一样。

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