陪伴女儿成长，陪她经历人生的很多第一次。上周日晚上，女儿在班会上第一次讲PPT，成为全班第一位分享品格小故事的孩子。她自信满满的样子，熟练流利表达，与小朋友自然的互动，获得了班主任的表扬。看着班主任拍摄的照片，为女儿的进步，我由衷的高兴。
没有哪个孩子天生如此。女儿在台上展现的背后，经历了很艰难的心理转变。
我和女儿一起准备了三人成虎的PPT，在这个过程中亲子互动，对我本身也很有启发（三人成虎，竟然如此深奥！）。但准备PPT只是第一步，毕竟以我为主，女儿参与，更难的是女儿如何熟练地去讲PPT，我是导演，她是演员。更何况，这个小演员开始学拼音，认识的字很少，给她的时间只有不到半天时间。
我清楚的记得那个周日的下午，我和女儿练习讲PPT的全过程。开始，我带着女儿熟悉整个PPT，我讲给她听，让她熟悉整个PPT的结构和各部分的主要内容。之后，我讲一页，请她复述一页。在她对每一页都较熟悉后，我请女儿基于自己的记忆和理解，用自己的语言，从头到尾讲完整的PPT，到哪里卡住了，我就提醒。在这个环节，女儿总是怯怯的，很不自信，身体都缩缩着，很害怕的样子。我开始以为她是不熟练，就给她起头，鼓励她接着讲。这样勉强能让练习进行下去，但女儿的精神状态始终不对，讲的不自然不自信，而且有几页PPT总是断点，既无法照我写的PPT内容讲，也无法用自己的语言表达。
随着时间流逝，女儿返校的时间越来越近。尽管我心急如火，但尽量不表现出来，很有耐心的鼓励她，陪她练习。但女儿自己很着急，她对自己的状态不满意，突然哇的一声大哭起来。我当时是有点惊呆的，我理解女儿，她在内心经受了很痛苦的折磨。我也曾有过类似的心理体验，要登台表演，但自己却没准备好，内心处于剧烈的冲突和煎熬中。
我把女儿搂在怀里，告诉她可以痛痛快快的哭。而且，我向女儿保证，爸爸绝对不会发脾气，会一直有耐心的陪她练习。女儿边哭边说，“爸爸，为什么我连这么一个简单的故事都讲不好，小朋友们都听过”。
女儿一边在哭，我一边在反思。我这种中规中矩的练习方法是不适用的，没有顾及女儿的内心感受。没有发自内心的自信和积极理解，女儿怎么会短时间讲好PPT呢？
等女儿情绪渐渐平稳后，我开始着手消除女儿内心的顾虑、自卑和压力。我趴在她的耳朵边，很神秘地跟她说，“曦曦，爸爸在三人成虎的故事中有杀手锏，小朋友们肯定会喜欢的，你想知道吗”，女儿说想，我接着说“杀手锏有两个，除了爸爸和你，没人知道，一定管用。第一个杀手锏是，三人成虎的三个故事中的后二个是爸爸编的，没人知道，小朋友听第一个时感觉没什么，都听过，听你讲还有第二个，一定很惊讶，再讲第三个时，更是会好奇；第二个杀手锏是四个成语，人云亦云、无所适从、亦步亦趋、呆若木鸡，这四个成语是爸爸添加的，你不熟悉，小朋友也不熟悉，等你一讲，交朋友们会惊呆的”。听我这么一讲，女儿顿时来了自信，她迫切想表演了。
仿佛是日出云散，女儿像换了一个人，不再那么怯懦，也不在那么沮丧，而是有了灵性一般，对我对两个杀手锏格外上心。奇迹就这样产生了，没有两遍，女儿就可以从头到尾顺畅地讲下来了，而且在杀手锏的地方，女儿会故意停顿强调。之后，就是引导女儿在讲PPT时增加一点动作，语调上注意一下，最后是教她自己按讲的节奏播放PPT。
皆大欢喜的是，女儿在返校之前就练好了，她可以去看一集电视，我也长出了一口气。在孩子成长过程中，总会面临新的挑战，与其责备，不如鼓励，与其急躁，不如耐心，与其就事论事，不如解决背后的困难。陪伴孩子成长，就是陪伴她在心理上不断战胜自己，走向更加成熟自信。
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