石亭
继续践行三个养娃秘籍：启发式问话、鼓励性养育、每个孩子都有解决问题的能力！
上午公园里，引着小宝，选择一处方寸之间的石凳，由着她爬上爬下，在曲径通幽的石路上走过来度过去，这样循环往复的度过了约摸半个钟，方寸之间的巴掌大的地方，貌似已经研究透了，玩腻歪了，她抬头看去坡上的亭子，鸟儿的声音是从那儿传来的，小宝“妈妈——妈妈”的喊了两声，小手指着坡上方，看看妈妈再看看亭子，意思要上到亭子那里。
小宝走过来引着我，伸出小手，牵着妈妈的手指，一步一步往石阶上走，到达亭子的平台，看见几个爷爷有一搭没一句的聊着，鸟笼子东放一个西放一个的散落在亭子外围的空地上，有几个还挂在树丫杈上，鸟儿们在笼子里欢快的上下蹿蹦左右跳腾，惹的小宝嗯嗯啊啊呜呜的合奏着，晃悠悠的凑到笼子前想探个仔细，小孩子总是喜欢小动物的，这时一个好心的爷爷提醒：“禽流感啊，不要离得太近。”吓得我赶紧把小宝招揽在怀里离笼子远远的，也说不定爷爷是怕孩子惊到小鸟呢，总之都是善意的，无论对人还是对鸟。
大手牵小手远远看了一会儿地上的笼中鸟，小宝才一抬头，看见树枝上挂了一个小笼子，里面一只迷你的小画眉，欢快的唱呀，跳呀，引起了小宝极大的兴趣，转头走向这个鸟笼的方向。
这个笼子挂在石阶旁一颗树的枝上，小宝许是活动累了，便坐在最上面一级石阶，向上看，仰面朝天费力的也仅看见鸟笼子底部而已，根本看不见里面的小鸟。
小鸟叽叽喳喳的欢腾，小宝哦哦啊啊嗯嗯看一下鸟笼，又急急的看一下老妈子，对着老妈子指指鸟笼子，又仰面朝天的冲着笼子里的鸟叫唤着，意思很明确，让妈妈抱她起来看鸟，我装作不明白，趁机问她：“宝宝看见小鸟了吗？”宝宝无声的若有所思，老妈的一句问话，引起了宝的思考。
趁机再问下去：“那宝宝看不见小鸟应该怎么办呀？”这种启发式问话果然奏效，小宝想了一秒钟，就噌的一下从台阶上站起来，再次仰面朝天的对着鸟笼子嗯嗯啊啊哦哦的叫唤，其实站起来也仅仅看见鸟尾巴或者鸟翅膀，我总是跟她同一个视角看鸟笼子，还是看不见呀，我又问她：“现在宝宝看见小鸟了吗？”
小宝看看鸟笼子，又看看老妈子，“没有看见小鸟”的小表情流露出来了，我继续又问她：“那宝宝还没看见小鸟，怎么办能看见呀？”这时小宝一边喊着妈妈——妈妈，一边往老妈子的怀里拱了拱，表示要我把她抱起来看小鸟。
这一次，我把她的意思明确的说出来：“啊~宝宝想要妈妈抱起来看小鸟对不对？”这个问题，仅需要回答对，或者不对，就好了，要宝宝知道看见小鸟的希望更近了。
毕竟问题一而再再而三的冒出来，对于这么小的孩子，引导思考的路线够长了。我还是赶紧把她抱起来，小宝以平视角度看见了笼子里欢腾的小鸟，也高兴的像小鸟那样欢腾了。
这一刻，我又一次体验了启发式问话的魅力，每一个孩子都有解决问题的能力，我趁机鼓励宝宝为了看到小鸟想出来的好办法，采取的一步一步的措施，鼓励要及时，话语要有针对性和诚恳性。
养娃的每一天老妈子都从小小的人儿这里收获感动。
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