——缺少方法你只能吃力不讨好
一、本应是孩子听你的话，为什么你确实被孩子控制了？
情境1：面对孩子的要求，我们该怎么做？
应对方法：
不对孩子说不，他就可能肆无忌惮地对你说不。（如果孩子要什么就买什么，超出了家长的经济承受能力呢？）
俞敏洪的教子案列：
爸爸可以给你买，但你要明白，世界上没有白白得来的东西，你是大孩子了，需要付出劳动才能获得想要的东西。选择二，一是帮妈妈做家务，一个月，每天至少一个小时；二是背30篇英文励志文章。
得到：
要让孩子明白：真正的幸福不是别人送来的，而是靠自己努力争取来的。
给孩子买东西前，把握两点：
一：分析买的东西是否合理，如果不合理坚决不买；
二、即使合理也不能轻而易举地给她买，必须让孩子完成一项任务才会给他买。
做父母的一定要记住，绝不能让孩子吃定你，绝对不能要什么给什么。驯养员驯养动物两个方法：一是鼓励，绝对的鼓励；第二是限定，甚至是惩罚。
父母应该明白一个道理：鼓励和限定在教育孩子的过程中十分重要。
给孩子“限定”，与给孩子爱同样重要。
不懂得给孩子设置边界，不会对孩子说不，有可能孩子就会肆无忌惮地说不。
情境2：可以当孩子的朋友，但你也是孩子的监护人
在孩子的成长的阶段，你有责任让其走在正确的道路上；当他有错误时，你也有责任去指导、批评他。
案例：中国老人去国外，看外国儿媳教育孙子。
得到：
科学地拒绝孩子，不但不会伤害他们的自尊心，反而会提升父母威望，使孩子们懂得更多的人生道理，养成好的生活习惯。
情境3：警惕错误的家教方式
第一阶段：纵容式家教
不管孩子的要求是否合理，都一律满足；不管孩子的做法是否正确，都一律认可。
家长一步步纵容，孩子一步步胜利。在这个过程中，向父母发出信号：我的需求最第一位的，你得听我的！妈妈要明白，你的纵容，只会造成孩子的放纵。
唯有适当约束孩子，拒绝孩子，讲究说不的方法和技巧，才更有利于孩子的健康发展。
第二阶段：暴力式家教
出现这种情况，妈妈要明白：冰冻三尺，非一日之寒。这时，妈妈要做：
• 管理好自己的情绪
• 反思自己的错误
• 学会和孩子正面沟通
• 尽快回到正常的母子关系中去
• 在和孩子一起解决问题
第三阶段：放弃式家教
小结：
父母一些不得当的教育方式，常常体现为以爱之名对孩子纵容、溺爱，其恶果就是导致孩子以自我为中心，将来无法在社会上生存。
关于这点，刘墉一针见血的指出：
今天有多少孩子跟父母讨价换价，既要美国式孩子的自由，又要中国式孩子的宠爱，却没有美国孩子的主动，又失去了中国传统的孝道。然而这批孩子进入社会后，既要美国式的公司福利，又要中国式铁饭碗，却没有美国员工的自律和中国传统的忠诚。
从小讨价还价，长大后失去原则，该讲情时讲理，该讲理时讲情，这就是我们的家庭教育缺少理性成分的结果。
二、本有爱就有幸福，为什么你的爱却收获痛与恨
（一）压力太大的爱，让孩子不堪重负
妈妈不恰当的爱，主要与她们的焦虑有关，主要体现在：
• 一怕孩子闲着，把孩子的时间占满了，心里才踏实；
• 二怕孩子玩耍，把孩子紧紧攥在手心里，冲突必然会随着孩子的成长不断激烈；
• 三怕孩子出错，盯着孩子的错误并无限放大，还反复提醒孩子的错误；
• 四怕孩子吃亏，据孩子一些不合情理的人际交往方法；
• 五怕孩子失败，学习成绩、考试名次像戴在孩子头上的紧箍咒一样，让孩子天天战战兢兢。
几条好建议：
• 尊重孩子的兴趣和爱好。因为这是他美丽人生的幼芽，是他灿烂梦想的尝试，剥夺他的这种权利是很残忍的，也是很愚蠢的。
• 多问孩子的想法。父母在决定某件事情前，应该问问孩子：“我这样做你能接受吗？”“你有什么样的想法呢”
• 关心孩子的情绪。有的孩子性格内向，或是不愿意表达自己的意愿，往往会在情绪中体现不满，这时候浮石应该多加注意，及时发现，在耐心地和孩子沟通，不要忽略你无意中的言行对孩子造成的伤害。
（二）事事包办的爱，总是让孩子无法独立
体现为：
对孩子无微不至的关怀。许多本来应该是孩子自己做的事情，他们却要包办。其实，这是对孩子的溺爱。
刘墉建议：
如果你已经溺爱了，趁孩子还在身边，开始转向吧，一步一步转，一点一点教，让他去吃一点点小亏，受一点小苦，上一点小当。
（三）处处纵容的爱，容易让孩子走上邪路
父母应该的做法：
在孩子未满十八岁之前，不应该给他买车，更不应为违章后找人帮他摆平。孩子因打人被劳教，事后父母又给他买车，这样做，孩子会认为，被劳教不是惩戒，相反还能得到奖励。
孩子伤害了别人，作为母亲应该向受害者道歉，而不能先请求别人原谅自己的孩子，更不能指责受害者如何不对、小伙伴们如何不对、酒吧如何不对，法官如何不对，好像自己的孩子没有什么错，错得周围的人。
得到：
凡事有度，不要溺爱孩子，过分娇惯，只会害了自己的孩子。
三、如何越努力越轻松
（一）不要让“猴子”爬到你肩上
猴子：即责任。
孩子的时间观。早上迟到，作业不按时完成等等。我每天的吼叫都是基于如此的小事。
妈妈需要明白的道理：
所有的孩子其实都是在承担责任和面对问题中成长的。我们不要用自己的肩膀曲代替孩子承担责任，不要用自己的脑袋去代替孩子的思考。
（二）不要强迫孩子按照你的意愿成长
我们当前分数至上的教育环境太现实、太痛苦。我们好多家长在干什么？他们无视孩子的才能，要求孩子去做他们认为有饭碗的事，可孩子却感觉不快乐。父母的责任应该是发现开发孩子的才能，多创造条件，把孩子的才能与社会的需要相结合。
管理学有个著名的原理：要创造好的业绩，关键在用人要激发兴趣，先用长处。
（三）不要以极端方式激化矛盾
！！！不少妈妈面对矛盾，不是冷静地去分析矛盾产生的原因，不是去探究解决问题的有效方法，而是常常以极端的方式去对待自己的孩子，打骂、威胁说“滚出去”，甚至以死要挟。最终甚至导致惨案发生。
2017年12月7日于北京
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