家有二胎，这些书或许能帮到你！

家有二胎，这些书或许能帮到你！

这是我今天临摹的一幅画，来自绘本《爱是什么？》。

这是一本特别适合有想要二胎或已经二胎的家庭亲子共读。书中以一个男孩子自述的角度出发，告诉大人们，当家里即将迎来老二，老大是怎么想的。老大会突然变得特别懂事特别能干。但是他的努力不被看到，也不被称赞，他就开始撒谎……

（此处文字是我家老大要求我写的，她想知道怎么写东西。她说，这本书适合老大比较小的看。像她这么大的老大才不会像书里那个男孩那么想。我问她为什么，她说大概是因为教育，我们对她的教育让她不会像书里的男孩那样想，不担心爸爸妈妈不爱她。此处真的该撒花！）

当家里有了新的孩子，每个老大都会担心爸爸妈妈的爱会被抢走吗？我的观点是，孩子不会，但周围的人会给孩子暗示和影响。比如我，在二胎之前就给老大提前打预防针，别人会怎么逗她，问她“爸爸妈妈更爱谁”一类无聊的话题。事实如我所料。丫头表示：那些问题果然一模一样，太无聊了！

又比如，我们娘仨在路上走，遇到一个带孙女的奶奶。你猜那个奶奶怎么对自己孙女说的？“你看看，人家有弟弟妹妹多热闹，赶紧叫你妈再去生一个，不要怕死怕疼不肯生。叫你妈生个弟弟，奶奶照顾你就好了，不会让你给你妈添麻烦的。”我去！小女孩听了会更盼望妈妈生二胎？估计她自己以后都不想生！

（我家老大又发话了。她说孩子不受外界影响之前也会觉得小宝宝会分走爸爸妈妈的爱，比如看到妈妈总是在照顾小宝宝，妈妈不再给她讲故事等等。啊，我真忍不住要问她：上述事情发生时，你会觉得妈妈不爱你了吗？她回答：不会，因为我不需要你讲故事，我会自己看；如果你有空的话，我还是希望你给我讲故事的，到不会觉得你不爱我。）

如果一个孩子有不良的行为，说明Ta对自己没信心，缺失安全感。

龙应台在生老二之后，朋友来看她。朋友一来就给安德烈带来礼物，赞美他，拥抱他，然后才去看小宝宝。她觉得这是明智之举。

家里有本书，书名好像叫《咬狗的男孩》。妈妈忙着照顾小宝宝，作为老大的那个男孩却有一堆的反常行为。她妈妈只好把他交给另外一个阿姨照顾。这个男孩越变越坏，甚至咬狗。照顾他的阿姨打电话给他的妈妈，控诉他的行为。他妈妈却说自己的孩子没问题，是对方错了。这个男孩被接回家，变得格外懂事。

他不当的行为只是想确认自己在妈妈心中的地位，看到妈妈大骂对方还接他回家，他就有了安全感，也就“恢复正常”了。

这本书我是和我们家老大一起看的。我告诉她，这个男孩行为是“返婴现象”，这是正常；如果有一天，她也有这种行为，我可以理解和接受，也愿意帮她一起面对。

以下是《爱是什么？》的部分内容，结尾最赞。只是不知道有几个孩子能自己得出这样的结论。若有，说明父母之前给予孩子的陪伴是高质量的，孩子的安全感足够强。但若我们的孩子没有这样的思考和总结能力，那就需要我们做父母的用心体察孩子的言行，尽量多关注那个对自己失去信心，没了安全感的老大。

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对了，有必要说明我临摹的那幅画。画的时候我还没看故事，只觉得一男一女很像我们家老二们。老大凑过来说：这个女孩很幼稚啊。我很好奇，于是认真看了姑姑家的这本书。女孩说我们结婚吧，长大了不就要找一个人结婚生孩子吗？如果这就是爱的话，确实幼稚。

在生老二之前，我跟老大一起看了一些关于有弟弟妹妹的书：《小象欧弟找弟弟》《我想有个妹妹》（“卡梅拉”系列）《棚车少年》。但是目前为止，我觉得这本《爱是什么？》最好！

“爸爸妈妈拥有的孩子越多，爱也就越多。”是的，如果你的孩子害怕爱被夺走，那就告诉Ta：爸爸妈妈的爱不会只有一点点，而是孩子越多爱（爱的能力）也就越多。即使你犯错，被惩罚，但也是爸爸妈妈爱的那个孩子，无论何时何地！