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听书《不管教的勇气》之不批评也不表扬的育儿方式

听书《不管教的勇气》之不批评也不表扬的育儿方式

作者: 樟林晨露 | 来源:发表于2019-07-28 23:05 被阅读4次

      不批评

        批评,相信很多人能够理解它带来的负作用  。生活中没有人喜欢受到他人的批评,给我们带来了负面的情绪,影响了我们的好心情,对孩子会产生消极影响,造成懦弱的性格。

        经常被批评的孩子,通常会有两种反应。

    ①父母平常漠视孩子,孩子只有做错事,被批评时才一战得关注感,因此故意做一些不好的行为,以引起父母的注意(批评他)。

    ②批评其实是一种语言暴力,长期被父母批评的孩子,不能体谅他人,不能正确的与他人沟通,也会对他人用语言暴力来进行沟通。

      因此孩子做错事时,我们父母正确做法是耐心的解释,告诉他正确的行为应当是怎样的。

        例如你发现孩子在椅子上蹦跳,怕他受伤,应当告诉他停止跳跃,否则会摔下来,受伤流血,我们应当坐在椅子上,想跳跃的话可以在平地进行。

    不表扬

      相信大部分伙伴跟我一样,听到这观点会很诧异,表扬不是一种正面肯定吗?为什么作者不建议在亲子中采用这种方式呢?

        原来长期受到表扬的孩子,会产生依赖心理,有挑战性有难度的事情,他觉得不能获得表扬,不愿意去做,受挫能力也会变差。

        面对孩子好行为,父母应当肯定,表示感谢,让孩子从自己的行为中获得贡献感,感觉自己对他人有益、有价值。

        写作者举了个例子,在火车上保持安静是正确的行为,父母表扬孩子:你能保持安静,真棒!这一种做法是错误的,而是告诉他:谢谢你的安静,为我提供了一个适合看书的好环境。

      此外,很多中国是父母喜欢对孩子的人生横加干涉,比如报考志愿时,孩子应当选择哪一个专业;就业时,孩子应该从事哪些方面,其实更多是为了父母自身的面子。

        这样造成的结果往往会破坏亲子关系,一旦孩子产生问题时,很容易把原因归结到父母身上,而且这种包办式不利于孩子成长,同时也是父母潜意识中不相信不尊重孩子的怎现。

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