4：杨李之争：恩怨背后的来龙去脉
这节课讲了杨李二人从交往合作到反目成仇的经过和全过程。文章从杨振宁的视角刻画了其在合作时感情之真诚，以及关系破裂后还是表现得很儒雅。卓老师大胆做判断：在宇称不守恒的论文谁的贡献大这个争议上，就是杨振宁的贡献更大。因为杨振宁在之后的科研生涯中在这一领域获得很多进步，这个领域就是属于他的，科学界已经形成共识，这样的共识非常强大，甚至可以扭曲事实（事实如何已经不重要了）。
我的第一个感悟是，事实并不是绝对的，而是由观测手段和关注重心决定的。事实的存在基础是大众的共识，就好比《西游记》，有些人说原版的小说中取经团队貌合神离、尔虞我诈、各怀心机，孙悟空本质是一个邪恶的、心性奸诈狠毒的人，而后世影视剧所呈现出来的却是相互团结、热血奋斗——我们所熟知的公认的形象。而在我们心里，这样的共识才是真的。联想到有些女人喜欢对情侣说“你不爱我”，对孩子说“你看别人家的孩子”，她们的意思是说，我不关心事实，这个男人不配当我的情侣，或者这个孩子不配当我的孩子——甚至我所确信的才是事实。
第二个感悟是，每一刻都是新的起点，人只要还有发展的可能，一时的荣辱、成败都是微不足道的。失败了，如果接下来取得转机获得成功，那么这次失败就是有价值的；成功了，如果接着再次获得进步，这样的成果会更加辉煌。褚时健大半生风光，后来蒙冤入狱，出来时已垂垂老矣，如果故事到这里停止，我们或许只是对他有些可惜、可怜。而事情并没完，他依然继续有梦想，坚持奋斗，于是成就了褚橙的品牌，成了励志的榜样。
第三个感悟是关于卓克老师的态度，人需要有明确的立场。面对问题，不同立场的人所觉知的维度不同，所达到的目标不同，行动也不同，于是我们对自己所珍视的事物会更加投入，收获也更多。而没有立场的人或者人云亦云，或者和稀泥，永远不会投入去觉知、行动，也不会在经历中获得长足成长。如果是错的怎么办呢？立场本身没有对错，重要的是你的目标，而立场是为指引目标的，这时立场的明确才有意义，比如在恶劣的家庭环境中成长起来的两兄弟，一个成为社会精英，一个成了底层混混，问其原因，答案一致：“谁叫我有一个糟糕的家庭呢！”
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