本节课的成功之处：
1.谈话导入，激发学生探究课文的兴趣，从而引入课文的学习。
2.游戏读字词，开火车读词，评出优胜组，激发学生认字的热情。
3.鼓励多元识字，鼓励自主识字，是部编版教材的要求。提现学生为主体，教师为主导的教学理念。
4.重点字的指导，笔画笔顺，间架结构的书写，规范学生良好的写字习惯。
5.回顾整个课堂，教学设计符合低年级学生的特点，完成了教学目标，环节很清晰，虽然是从未见过的学生，但配合得还不错，课堂氛围也很热烈，学生对所学的东西感兴趣，注意力集中，学习的积极性比较高。对我来说最大的一个进步是平和的心态，讲课的过程中没感觉到紧张。
不足之处：
我对一些有特点的句子应该尝试着引导学生品味一下，不做繁琐分析，只做简单的引导，为以后的语文学习打下基础。
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本文标题：《夜色》教学反思
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